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2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷>
試題詳情
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。仿照拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量原理，我們也進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。
（1）【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用圖1所示的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷，一方面會(huì)造成 空氣污染空氣污染，另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會(huì)使測(cè)定結(jié)果 偏大偏大（填“偏大”、“偏小”或”不變”）。
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】查閱資料得知：銅粉在加熱條件下只與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成黑色的氧化銅固體。小陳同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖2的裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，以下為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
| 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 充分反應(yīng)后注射器中氣體體積 |
| 25mL | 15mL | 9mL |
15%
15%
。（3）【實(shí)驗(yàn)反思】
實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差，小陳同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行反思，其中解釋合理的是
①②③
①②③
（填序號(hào)）。①可能是使用的銅粉少了②可能是沒有冷卻至室溫就讀數(shù)③可能是裝置氣密性不好。
你認(rèn)為導(dǎo)致誤差還有可能的原因是
實(shí)驗(yàn)后未將氣球中的氣體擠出
實(shí)驗(yàn)后未將氣球中的氣體擠出
（任寫一條即可）。【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】空氣污染；偏大；15%；①②③；實(shí)驗(yàn)后未將氣球中的氣體擠出
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/6 2:0:8組卷：17引用：1難度：0.4
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1．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1039引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃。
（3）通過以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？?qǐng)說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
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