奇妙小組在實(shí)驗(yàn)課上組裝了電磁鐵，準(zhǔn)備進(jìn)行相關(guān)研究。
（1）電磁鐵制作完成后，奇奇將電磁鐵接近大頭針，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線鐵芯上吸引了大頭針。這說明接通電路后，電磁鐵產(chǎn)生了 磁性磁性，再將電路斷開，觀察到大頭針 掉落掉落，這說明此時(shí)電磁鐵 磁性消失磁性消失。
（2）電磁鐵制作成功后，他們做了3次實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成相關(guān)問題。
| 實(shí)驗(yàn)次序 | 電池節(jié)數(shù)（節(jié)） | 線圈匝數(shù)（匝） | 吸引大頭針個(gè)數(shù)（個(gè)） |
| 1 | 1 | 30 | 4 |
| 2 | 1 | 60 | 6 |
| 3 | 2 | 60 | 9 |
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
有關(guān)。比較第2次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)，可以得出：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與 電池節(jié)數(shù)
電池節(jié)數(shù)
有關(guān)。（3）知道了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素后，奇妙小組邀請究究開展了一次用電磁鐵“釣魚（大頭針）”的比賽。你認(rèn)為下面哪位同學(xué)釣的“魚”可能最多？
C
C
A.奇奇：用1節(jié)電池、纏繞5圈線圈的電磁鐵。
B.妙妙：用1節(jié)電池、纏繞3圈線圈的電磁鐵。
C.究究：用2節(jié)電池、纏繞5圈線圈的電磁鐵。
【考點(diǎn)】電磁鐵的磁力．
【答案】磁性；掉落；磁性消失；線圈匝數(shù)；電池節(jié)數(shù)；C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/1 8:30:2組卷：19引用：3難度：0.5
相似題
-
1．1820年，丹麥的科學(xué)家
在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在著，揭示了電與磁之間的關(guān)系，從此為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。發(fā)布：2025/4/23 9:30:1組卷：3引用：3難度：0.5 -
2．做電磁鐵時(shí)，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線很短，是很省電的，所以可以長時(shí)間接在電池上。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/4/23 10:0:1組卷：7引用：5難度：0.7 -
3．如圖，將電線纏繞在兩個(gè)鐵芯上，并接通電源。
（1）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，判斷甲和乙中，磁性更強(qiáng)的是，理由是：。
（2）若將小磁針靠近甲的左端，發(fā)現(xiàn)小磁針S極被吸引，則甲的左端是極。發(fā)布：2025/4/23 10:0:1組卷：12引用：2難度：0.8