閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海
韓愈
鳥有償冤者，終年抱寸誠。
口銜山石細(xì)，心望海波平。
渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。
人皆譏造次，我獨賞專精。
豈計休無日，惟應(yīng)盡此生。
何慚刺客傳，不著報讎名。（1）本詩前六句是怎樣運用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請簡要分析。
（2）詩歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/22 21:30:2組卷：389引用：5難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。
念奴嬌?過洞庭
張孝祥 洞庭青草，近中秋，更無一點風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。
應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪殗[，不知今夕何夕。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.“更無一點風(fēng)色”一句，除了寫出了沒有風(fēng)外，還寫出了空中晴朗、潔凈。
B.“妙處”句中的“妙處”，不單是指景色，更是物我融為一體的美妙體驗。
C.“肝肺皆冰雪”一句與“一片冰心在玉壺”相同，都運用了擬物的修辭手法。
D.整首詞即景抒懷情景交融，氣魄雄偉，格調(diào)豪放曠達(dá)，詞風(fēng)接近蘇軾的豪放。
（2）詞中所寫景物具有怎樣的特點？分別都表現(xiàn)了詞人怎樣的胸懷品行？發(fā)布：2024/12/31 23:0:1組卷：12引用：5難度：0.6 -
2．閱讀下面這首唐詩，完成各題。
幽蘭操①
韓愈②
蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。不采而佩，于蘭何傷。
今天之旋，其曷為然。我行四方，以日以年。
雪霜貿(mào)貿(mào)，薺麥之茂。子如不傷，我不爾覯③。
薺麥之茂，薺麥之有。君子之傷，君子之守。
【注】①《幽蘭操》又名《猗蘭操》，最早相傳是孔子所作：“夫蘭當(dāng)為王者香，今乃獨茂，與眾草為伍，譬猶賢者不逢時，與鄙夫為倫也?！表n愈亦仿而作之。②本詩寫于作者因勸諫阻止憲宗迎佛骨被貶潮州之后。③覯（gòu）：遇見。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A．全詩以蘭起興，寄托情懷。蘭花生于幽境，默默無聞，一旦開花，幽香滿谷。這樣的蘭花與作者性情心志頗有相似之處。
B．“今天之旋，其曷為然。我行四方，以日以年”，寫出了自己行走四方，積時累年，卻事不遇知，行不得安的人生境遇。
C．孔子借蘭草比喻“賢者不逢時，與鄙夫為倫”的境遇，韓愈則三“傷”蘭草的孤芳自賞，比孔子思想消極。
D．本詩具有音律美：四句換韻，音韻流暢。具有情思美：寓意深遠(yuǎn)，耐人尋味。今讀起來仍可感其審美意蘊(yùn)。
（2）詩中借助蘭草塑造了一個怎樣的詩人形象？請結(jié)合全詩簡要分析。發(fā)布：2024/11/10 7:30:1組卷：41引用：7難度：0.5 -
3．閱讀唐詩，完成各題。
幽蘭操①
韓愈②蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。不采而佩，于蘭何傷。今天之旋，其曷為然。我行四方，以日以年。
雪霜貿(mào)貿(mào)，薺麥之茂。子如不傷，我不爾覯③．薺麥之茂，薺麥之有。君子之傷，君子之守。
【注】①《幽蘭操》又名《猗蘭操》，最早相傳是孔子所作：“夫蘭當(dāng)為王者香，今乃獨茂，與眾草為伍，譬猶賢者不逢時，與鄙夫為倫也?！表n愈亦仿而作之。②本詩寫于作者因勸諫阻止憲宗迎佛骨被貶潮州之后。③覯（gòu）：遇見。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A．全詩以蘭起興，寄托情懷。蘭花生于幽境，默默無聞，一旦開花，幽香滿谷。用蘭花的自由灑脫反襯詩人的被貶潮州的傷郁心志。
B．“今天之旋，其曷為然。我行四方，以日以年”，寫出了自己行走四方，積時累年，卻事不遇知，行不得安的人生境遇。
C．孔子借蘭草比喻“賢者不逢時，與鄙夫為倫”的境遇，韓愈則贊美蘭草清芳自足，甘于寂寞。意在表明自己的心志和操守。
D．本詩具有音律美，音韻流暢。具有情思美，寓意深遠(yuǎn)。今讀起來仍可感其審美意蘊(yùn)。
（2）詩中借助蘭草塑造了詩人哪些形象特點？請結(jié)合全詩簡要分析。發(fā)布：2024/11/22 22:30:1組卷：5引用：4難度：0.5
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