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中華民族傳統(tǒng)文化是我們整個中華民族的驕傲,某中學歷史興趣小組的同學以“感受中國傳統(tǒng)文化之美”為主題設計了下面的學習任務單,請你參與完成。
任務一【觀察建筑——見證市場變遷】
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(1)市場布局的變化反映了社會歷史的變遷,簡述兩幅平面圖中“市”的位置的變化;概括發(fā)生這種變化的因素有哪些?
任務二【賞析著作——感受人物品質(zhì)】
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①造紙術
②指南針
③印刷術
④火藥
(2)根據(jù)材料,概括指出四大發(fā)明外傳路線的方向與特點。
李時珍,明代杰出的醫(yī)藥學家。他潛心鉆研前人的醫(yī)學著作,并深入實地調(diào)查,到深山野外采集藥物標本,“歷三十年,閱書八百余家”,三易其稿,終于編成《本草綱目》。這部規(guī)??涨暗乃幬飳W著作,總結了我國古代藥物學成就,豐富了我國醫(yī)藥學寶庫,在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。
——摘編自《明史》(3)根據(jù)材料,指出《本草綱目》的重要歷史價值。
任務三【分享交流——見證文化創(chuàng)新】
李白、杜甫 李清照、辛棄疾 關漢卿、馬致遠 羅貫中、曹雪芹
(4)唐詩、宋詞、元曲、明清小說是中國古代文化的典型成就。任選不同組的三位人物,結合相關史實,以“多彩的文學藝術”為題,寫一篇150字左右的小短文。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/17 14:0:1組卷:7引用:2難度:0.3
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  • 1.“我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑?!艄幸磺辉箽鈬娙缁?,定要感的六出冰花滾似綿……從今以后,著這楚州亢旱三年!”該作品的作者是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/7 0:0:8組卷:29引用:2難度:0.6
  • 2.元朝是我國古代戲劇發(fā)展的黃金時期,名家輩出,關漢卿就是其一,代表作是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/27 14:30:1組卷:15引用:13難度:0.9
  • 3.“中國在許多個世紀以來,一直是人類文明的主要中心之一?!弊屛覀兣c歷史親密接觸,尋找其中蘊藏的民族智慧,感悟民族精神。
    材料一:
    圖一:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!畎?/td>
    圖二:大江東去,浪淘盡,千古風流人物……——蘇軾
    圖三:地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!——《竇娥冤》
    (1)根據(jù)材料一和所學知識,說出我國唐、宋、元時期主要的文學形式?
    材料二:培根曾說:“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是在戰(zhàn)爭上,第三種是在航海上……以至沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!?br />(2)材料二中培根所說的在文字方面和在戰(zhàn)爭上的兩種發(fā)明分別是什么?請選擇其中一種發(fā)明,談談其對人類文明的進步作用。
    (3)通過與歷史親密接觸,你感悟到了何種民族精神。

    發(fā)布:2024/9/3 3:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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