閱讀短文，回答問題。
鳥兒，吉祥的精靈      千般婉轉(zhuǎn)，萬種啁啾，鳥兒，是天下無雙的歌手。
      它們唱醒了黎明，也唱醒了我。
      清晨，當我站在書房前的紫薇樹下，便可看見草坪上，那蹦跳的灰鳥兒，翹著尾巴，揚著脖兒，忘情地唱著。它們的嘴里，象是含著一汪水，那天籟之音，令人陶醉。
      這青灰色的鳥兒，我叫不上名字，頭，圓圓的，眼睛大大的，個頭碩壯，憨憨的。它們總是雌雄成雙，一唱一和地亮著嗓兒，倘若有第三者靠前，便會同仇敵愾（kài），將其趨跑。
      那天，不經(jīng)意里，發(fā)現(xiàn)路旁橡樹的枝葉間，藏著一個鳥巢，它離地，不到兩米的樣子。我悄悄地走近前去，呀！只見一只灰鳥，把整個頭都扎進了巢里，只露著尾巴，正所謂“顧頭不顧腚”的樣子，一動也不動。我佇立在那兒，屏住呼吸，端詳了良久，那鳥還是紋絲不動。一種悲涼，猛地襲上心頭，它怎么死在了巢里？我怏怏地離開了橡樹。
      第二天，再次來到樹前，讓我好不吃驚，只見那鳥大模大樣地伏在巢里，瞪著大眼睛，連眨都不眨地望著我，它并沒有死！昨天，為了防備不測，它竟會演出佯死的一幕，真是聰明有加，這讓我驚喜不已。
      我曉得，它在孵蛋。它會孵出幾只鳥寶寶？很想看看它的翅膀下面埋著幾枚蛋?？晌抑?，鳥窩是不能觸碰的，那樣，灰鳥就會棄巢而去。理智，讓我打消了這個不該有的荒唐念頭。
      可好奇心，還是驅(qū)使著我，隔三叉五地去瞧那孵蛋的鳥。
      每次去，我都把腳步放得很輕，很輕，躡（niè）手躡腳地靠近橡樹，惟恐驚嚇了它。當我的眼波搭到了鳥巢時，總是望見灰鳥瞪著大眼睛，傻傻地注視著我，它顯得很沉靜，并無驚恐的神情。
      兩個多星期過去了，灰鳥還臥在巢里，耐心地等待著它的小寶寶的出生。
（1）聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。
同仇敵愾：

全體一致地仇恨敵人。文中指兩只青灰色的鳥一起將第三者趕跑。

全體一致地仇恨敵人。文中指兩只青灰色的鳥一起將第三者趕跑。

躡手躡腳：

形容行動時輕手輕腳不出聲的樣子。文中指“我”輕手輕腳靠近橡樹，害怕驚嚇灰鳥。

形容行動時輕手輕腳不出聲的樣子。文中指“我”輕手輕腳靠近橡樹，害怕驚嚇灰鳥。

（2）關(guān)于“千般婉轉(zhuǎn)”，“萬種啁啾”中，“千”“萬”的正確說法是：

B

B

A.是指一千、一萬
B.形容數(shù)量極多
（3）“理智，讓我打消了這個不該有的荒唐念頭?！逼渲?，“荒唐念頭”是指

很想看看它的翅膀下面埋著幾枚蛋

很想看看它的翅膀下面埋著幾枚蛋

。
（4）用“        ”畫出文中寫灰色的鳥外形的句子。
（5）文中畫“           ”的句子，表現(xiàn)了“我”

憐惜與喜愛

憐惜與喜愛

的情感。
（6）“那蹦跳的灰鳥兒，翹著尾巴，揚著脖兒，忘情地唱著?！边@句話抓住了灰鳥的什么來描寫的？從這樣的描寫中，你感受到什么？

這句話運用了動作描寫，表現(xiàn)了灰色鳥的活潑與靈動的特點。表達了“我”對灰色鳥的喜愛之情。

這句話運用了動作描寫，表現(xiàn)了灰色鳥的活潑與靈動的特點。表達了“我”對灰色鳥的喜愛之情。

（7）從“灰鳥瞪著大眼睛，傻傻地注視著我，它顯得很沉靜，并無驚恐的神情?！边@個句子中，你體會到什么？

體會到灰色鳥不怕作者，信賴作者，認為作者不會傷害它們。

體會到灰色鳥不怕作者，信賴作者，認為作者不會傷害它們。