當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀以下材料，完成問題。
材料一：
家里不買書，附近不賣書，學(xué)校發(fā)的都是教科書。在鄉(xiāng)村，私有閱讀空間的建設(shè)幾無可能，拓建公共閱讀空間成了鄉(xiāng)村兒童閱讀推廣的核心舉措。
（選自《孩子，你為什么不讀書？——公益視角下的兒童閱讀視察》，有刪改）
2018年《鄉(xiāng)村兒童閱讀報(bào)告》顯示，中西部貧困地區(qū)兒童的課外閱讀資源整體匱乏，高達(dá)74%的受訪鄉(xiāng)村兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。
鄉(xiāng)村學(xué)校的書一般有兩個(gè)源。一是學(xué)校招標(biāo)，低價(jià)中標(biāo)，這導(dǎo)致高品質(zhì)、不降價(jià)的好書很難被選擇；二是源于捐贈(zèng)，捐贈(zèng)者不加挑選，多多益善。
“當(dāng)鄉(xiāng)村孩子有了和城市孩同樣多的閱讀資源和閱讀條件，以及得到閱讀的幫助時(shí)，他們和城里的孩子其實(shí)就站在同一個(gè)起點(diǎn)上。這就是我們?yōu)槭裁慈绱酥匾曂七M(jìn)鄉(xiāng)村閱讀工作的原因?！眹?guó)家全民閱讀形象代言人朱永新如是說。
（選自《中國(guó)兒童閱讀現(xiàn)狀：“鄉(xiāng)村孩子沒條件，城里孩子沒時(shí)間”》，有刪改） 今年，該項(xiàng)目落地貴州織金縣、水城區(qū)10所村級(jí)小學(xué)，計(jì)劃為每所小學(xué)設(shè)立一個(gè)勵(lì)志書屋。之后，勵(lì)志助學(xué)中心將組織專家開展長(zhǎng)期、系統(tǒng)的閱讀交流活動(dòng)，用高品質(zhì)閱讀陪伴鄉(xiāng)村孩子特別是留守兒童健康成長(zhǎng)，助力鄉(xiāng)村振興。
（選自《關(guān)愛留守兒童，助力鄉(xiāng)村振興!公益項(xiàng)目“貴州鄉(xiāng)村閱讀計(jì)劃”啟動(dòng)》，有刪改）材料二：
從2013年開始，總店設(shè)在江蘇南京的先鋒書店，把分店開進(jìn)了鄉(xiāng)村，在實(shí)體書店大盤震蕩的背景下，不僅成功自救，還為不斷空心化的鄉(xiāng)村帶去了人氣和生機(jī)。
陳家鋪平民書局位于浙江松陽(yáng)陳家鋪古村，由一座鄉(xiāng)村會(huì)堂建筑改造而成。平民書局第一批選書包含中外文學(xué)、名家詩(shī)歌、旅行休閑及攝影建筑等類別的藝術(shù)圖書，共計(jì)2萬多冊(cè)；同時(shí)還搜集了有關(guān)松陽(yáng)歷史變遷、民俗文化及文藝創(chuàng)作的圖書，配置了關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝保護(hù)方面的圖書，設(shè)置了松陽(yáng)文化專區(qū)。
水田書店位于福建屏南廈地古村落北側(cè)，被一片水田環(huán)繞。建筑的前身是一座荒廢已久的民居，殘存的老墻圍繞著混凝土和鋼結(jié)構(gòu)建造的新建筑，形成當(dāng)代與傳統(tǒng)的對(duì)話。
古色古香的碧山書局已經(jīng)成為皖南熱門景點(diǎn)；浙江桐廬戴家山村畬族民居里的云夕圖書館，也成為當(dāng)?shù)卮迕窈陀慰偷墓采罴~帶，帶動(dòng)了畬鄉(xiāng)文創(chuàng)和民宿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
“書店可以給村民一個(gè)閱讀場(chǎng)所和公共空間，讓他們?cè)跐撘颇械玫教嵘?，尤其是孩子，有這樣的閱讀空間是一件有意義的事情。更重要的是，通過外來眼光的審視，村民對(duì)自身文化有了新的認(rèn)識(shí)，文化自信油然而生?！毕蠕h鄉(xiāng)村書店計(jì)劃執(zhí)行人張瑞峰說。
（選自《先鋒書店：把夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》《中國(guó)文化報(bào)》2021年05日13日，右刪改）“沒想到一家小書店真的能夠改變一個(gè)村子的命運(yùn)，能夠?qū)︵l(xiāng)村傳統(tǒng)村落的復(fù)興有那么大的推動(dòng)力?！苯ㄖ煆埨渍f。
建筑師黃居正認(rèn)為，先鋒書店來到農(nóng)村，作為一個(gè)新的公共空間，或許可以代替原來的祠堂，規(guī)訓(xùn)鄉(xiāng)民、重塑鄉(xiāng)村?！拔覀兂Ｕf，空間可以組織人的行為方式，但我認(rèn)為，空間所形成的‘氛圍’也可以塑造人，這就回到鄉(xiāng)村建設(shè)中最重要的一點(diǎn)—育人?！?br />（選自《先鋒書店24年：書店入駐鄉(xiāng)村，連接歷史與現(xiàn)代的社區(qū)共同體》，“澎湃新聞”2020年12月3日，有刪改）材料三：
“鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。沒有鄉(xiāng)村文化的高度自信，沒有鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展，就難以實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大使命?！保?xí)近平總書記）
“新農(nóng)村建設(shè)一定要走符合農(nóng)村實(shí)際的路子，遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律，充分體現(xiàn)農(nóng)村特點(diǎn)，注意鄉(xiāng)土味道，保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌，留得住青山綠水，記得住鄉(xiāng)愁。”（習(xí)近平總書記）
（1）先鋒書店一定程度上改善了所入駐鄉(xiāng)村的兒童閱讀現(xiàn)狀。請(qǐng)根據(jù)材料完成分析圖。
| 鄉(xiāng)村兒童閱讀問題 | 先鋒書店對(duì)應(yīng)方法 | ||
| ① 缺少閱讀空間（場(chǎng)所、條件） 缺少閱讀空間（場(chǎng)所、條件） |
? |
建造書店，設(shè)計(jì)閱讀空間 建造書店，設(shè)計(jì)閱讀空間
|
|
| ② 圖書數(shù)量不足、質(zhì)量不高（閱讀資源匱乏） 圖書數(shù)量不足、質(zhì)量不高（閱讀資源匱乏） |
? |
選書豐富、優(yōu)質(zhì)，設(shè)置當(dāng)?shù)匚幕瘜^(qū) 選書豐富、優(yōu)質(zhì)，設(shè)置當(dāng)?shù)匚幕瘜^(qū)
|
|
D
D
A.由朱永新的話可知，先鋒鄉(xiāng)村書店幫助鄉(xiāng)村孩子站到了和城市孩子相同的起點(diǎn)上。
B.促進(jìn)鄉(xiāng)村文創(chuàng)和民宿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是實(shí)施先鋒鄉(xiāng)村書店計(jì)劃的初衷。
C.黃居正認(rèn)為鄉(xiāng)村建設(shè)中最重要的育人目標(biāo)是通過打造新的公共空間達(dá)成的。
D.先鋒鄉(xiāng)村書店的一系列舉措，遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律，符合農(nóng)村實(shí)際，能助力鄉(xiāng)村振興。
（3）先鋒書店想入駐寧安村，遭到了村委會(huì)拒絕。村委會(huì)認(rèn)為一個(gè)書店改變不了什么，也沒有合適的空地。假如你是寧安村村民，請(qǐng)結(jié)合村子具體情況，運(yùn)用文本所給信息，勸說村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同意先鋒書店入駐。（要求：有理有據(jù)，語言得體。）
| 寧安村地處丘陵地帶，三面環(huán)山，明清古道穿村而過，村內(nèi)有鮑氏家廟古建筑及較多的古樹名木。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻及果林種植。全村總?cè)丝?86人，常住人口96人，青年勞動(dòng)力外流，留守兒童較多。村里公共服務(wù)設(shè)施陳舊，大會(huì)堂長(zhǎng)久閑置。 |
你們好！聽說先鋒書店想人駐我們村，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！先鋒書店一般由閑置場(chǎng)所改建而成，不會(huì)破壞村莊原有風(fēng)格，我們的大會(huì)堂剛好空著，不用另辟空地。書店可以給我村留守兒童提供豐富的圖書和良好的閱讀場(chǎng)所，使孩子們獲得文化的熏陶，也可以給村民提供一個(gè)有文化氛圍的公共空間。我村風(fēng)景優(yōu)美，旅游資源豐富，書店入駐可能會(huì)促進(jìn)我村旅游業(yè)的發(fā)展。安徽的碧山書局、浙江的云夕圖書館用文化特色吸引了很多游客，給村子帶去了很大的發(fā)展。村子發(fā)展了，大家也會(huì)有文化自信。所以，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意先鋒書店入駐我村。
你們好！聽說先鋒書店想人駐我們村，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！先鋒書店一般由閑置場(chǎng)所改建而成，不會(huì)破壞村莊原有風(fēng)格，我們的大會(huì)堂剛好空著，不用另辟空地。書店可以給我村留守兒童提供豐富的圖書和良好的閱讀場(chǎng)所，使孩子們獲得文化的熏陶，也可以給村民提供一個(gè)有文化氛圍的公共空間。我村風(fēng)景優(yōu)美，旅游資源豐富，書店入駐可能會(huì)促進(jìn)我村旅游業(yè)的發(fā)展。安徽的碧山書局、浙江的云夕圖書館用文化特色吸引了很多游客，給村子帶去了很大的發(fā)展。村子發(fā)展了，大家也會(huì)有文化自信。所以，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意先鋒書店入駐我村。
【答案】缺少閱讀空間（場(chǎng)所、條件）；建造書店，設(shè)計(jì)閱讀空間；圖書數(shù)量不足、質(zhì)量不高（閱讀資源匱乏）；選書豐富、優(yōu)質(zhì)，設(shè)置當(dāng)?shù)匚幕瘜^(qū)；D；你們好！聽說先鋒書店想人駐我們村，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！先鋒書店一般由閑置場(chǎng)所改建而成，不會(huì)破壞村莊原有風(fēng)格，我們的大會(huì)堂剛好空著，不用另辟空地。書店可以給我村留守兒童提供豐富的圖書和良好的閱讀場(chǎng)所，使孩子們獲得文化的熏陶，也可以給村民提供一個(gè)有文化氛圍的公共空間。我村風(fēng)景優(yōu)美，旅游資源豐富，書店入駐可能會(huì)促進(jìn)我村旅游業(yè)的發(fā)展。安徽的碧山書局、浙江的云夕圖書館用文化特色吸引了很多游客，給村子帶去了很大的發(fā)展。村子發(fā)展了，大家也會(huì)有文化自信。所以，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意先鋒書店入駐我村。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.3
相似題
-
1．當(dāng)下，生活節(jié)奏越來越快，心理建設(shè)越來越重要。為幫助我們更好地?fù)肀ш?yáng)光心態(tài)，初二某班的同學(xué)們針對(duì)“emo”開展了如下討論和研究。請(qǐng)閱讀以下三則材料，完成下面小題。
【材料一】
【材料二】小伍 emo就是單詞“Emotional”的縮寫，原意為“情緒硬核”，是一種獨(dú)立的搖滾風(fēng)格，后來在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)友用來形容各種負(fù)面情緒，如抑郁、不開心、悲傷、失落等。 小艾 青春就是這樣：“為賦新詞強(qiáng)說愁”，一件小事，一句無心的話，都可能成為個(gè)人emo的觸發(fā)器。emo可以不分早晚，只要感覺到位，隨時(shí)可以開e整個(gè)世界。 小文 現(xiàn)在的社會(huì)太“卷”了，壓力也大。學(xué)習(xí)壓力、工作壓力……看到別人在努力，我就總感覺自己在虛度光陰。 小峰 四月的開州總是陰雨綿綿。山多，霧多，雨也多。每每遇到這樣的天氣，我的心頭總是產(chǎn)生一種莫名的悲傷心情…… 王老師 生理和心理學(xué)研究認(rèn)為，應(yīng)激狀態(tài)可使人抵抗力降低，易患疾病。情緒在一些軀體疾病中，起著重要作用。換一個(gè)角度來看，作為一個(gè)情緒點(diǎn)，emo表達(dá)的其實(shí)是場(chǎng)景式的“觸景生情”，它是一種短效情緒，并不會(huì)讓人長(zhǎng)時(shí)間沉浸其中。與此同時(shí)，emo很多時(shí)候只是年輕人調(diào)侃消解的一種正常情緒表達(dá)。大多數(shù)時(shí)候，年輕人說自己“emo了”，只不過是情緒的小小宣泄，暫時(shí)讓緊繃的身心“短路”，或是調(diào)侃一下而已。當(dāng)然凡事都需有度。西班牙有句諺語：“如果常常流淚，就不能看見星光”。如果讓emo變成一種生活常態(tài)，消解了自己真實(shí)的情緒，那我們也將失去真正的情緒出口。
美國(guó)心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)建了著名的情緒ABC理論。其原理如圖所示：
【材料三】
如何防止emo呢？文峰中學(xué)邀請(qǐng)了專家為同學(xué)們支招：
1.阻斷思維
有時(shí)候深陷于emo情緒的時(shí)候，很容易出現(xiàn)思維反芻。思維反芻是指頭腦里反復(fù)出現(xiàn)消極想法的現(xiàn)象，如不停地想自己的人生是不是很失敗，剛剛做過的某事是不是很傻，別人有沒有在嘲笑我等。這些想法就像反芻一樣，無法停止，并讓你的emo情緒爆表。
這時(shí)要及時(shí)從思維反芻中抽身出來，通過轉(zhuǎn)移注意力來減少消極情緒。如慢跑、聽歌、看電影和玩游戲等，任何需要集中注意力的事情都可讓自己停止沉思。同時(shí)，還可以多和他人進(jìn)行交流溝通，將自己的壓力煩惱向他人傾訴，通過相互鼓勵(lì)、溝通感情，緩解壓力。
2.轉(zhuǎn)換認(rèn)知
認(rèn)知決定一切。為了防止emo,我們應(yīng)該杜絕一些常見的錯(cuò)誤思維：
??3.適度自戀不合理認(rèn)知類型 1.糟糕至極：認(rèn)為一件不好的事情發(fā)生，將是非?？膳隆⒎浅Ｔ愀獾南敕?。“完蛋了”“糟糕透頂了”。
2.絕對(duì)化要求：以自己的意愿出發(fā)，對(duì)某一事物懷有其必定會(huì)發(fā)生或不發(fā)生的信念?！拔冶仨毇@得成功”“別人必須很好地對(duì)待我”。
3.過分概括化：以偏概全、以一概十。當(dāng)面對(duì)失敗就是最壞的結(jié)果時(shí)，往往會(huì)認(rèn)為自己一無是處?！拔冶焕蠋熍u(píng)了，我真的是個(gè)廢物”。……
有時(shí)候，適度的自戀并不是一件壞事，反而是一種積極的自我肯定，會(huì)讓人幸福感爆棚，覺得生活充實(shí)自在。因此，在生活中我們要多試著尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，多肯定自我。
在一些不好的事情發(fā)生時(shí)，我們可能很容易就會(huì)受到情緒的影響，但當(dāng)我們冷靜下來去審視這些影響我們的因素時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只是一些很小的事情。每個(gè)人都會(huì)有一些難熬的低谷，但是請(qǐng)一直相信你自己，更要明白，那些不能將你打倒的必然會(huì)使你變得更堅(jiān)強(qiáng)。
4.尋找支持
當(dāng)我們經(jīng)歷內(nèi)心疼痛時(shí)，往往會(huì)感到孤獨(dú)和無助。這時(shí)候，尋找支持是非常重要的?？梢哉遗笥选⒓胰?、醫(yī)生或心理醫(yī)生談?wù)?，聽取他們的建議和安慰。這種支持不僅可以幫助我們減輕壓力，還可以讓我們感受到關(guān)愛和支持，從而增強(qiáng)內(nèi)心的力量。
5.放松身心
當(dāng)我們經(jīng)歷內(nèi)心疼痛時(shí)，往往會(huì)感到身心疲憊。這時(shí)候，放松身心是非常重要的?？梢試L試一些放松身心的方法，如冥想、瑜伽等。這些方法可以幫助我們放松身心，緩解壓力，增強(qiáng)身體和心理的健康。
（1）某中學(xué)初二某班的同學(xué)們?yōu)榉乐惯^度emo,開展了創(chuàng)寫“陽(yáng)光格言”的活動(dòng)。參考示例，完善此表。
（2）根據(jù)以上材料及生活實(shí)際，說說你對(duì)emo的認(rèn)識(shí)。陽(yáng)光格言 心理學(xué)原理 生活沒有失敗，只有停止成功。 ① 家以愛為圓心，以幸福為半徑。累了，乏了，就回家看看。 ② 心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方。 放松身心 我的格言：③ ④
小渝：emo就是“喪”。它是頹廢的一種表現(xiàn)！emo帶給我們的傷害太多了！
你認(rèn)為：
（小支架：①結(jié)合材料和生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)emo的認(rèn)識(shí)并提出應(yīng)對(duì)emo的辦法；②不少于120字。）發(fā)布：2024/10/24 13:0:4組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的材料，完成下面小題。
??材料一：杭州亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)再次實(shí)現(xiàn)突破，首次在單屆亞運(yùn)會(huì)上金牌總數(shù)超過200枚。這份優(yōu)異成績(jī)得益于中國(guó)軍團(tuán)多點(diǎn)開花、全面豐收。中國(guó)代表團(tuán)不僅在傳統(tǒng)項(xiàng)目中取得了優(yōu)異成績(jī)，還在一些較為新興的項(xiàng)目中取得了突破。在馬術(shù)、摔跤、空手道等弱項(xiàng)上，中國(guó)隊(duì)“虎口拔牙”，均有金牌進(jìn)賬。在巴黎奧運(yùn)新增項(xiàng)目滑板、霹靂舞和攀巖項(xiàng)目上，中國(guó)隊(duì)成績(jī)喜人……更讓人欣喜的是，在這201枚金牌背后，是中國(guó)體壇新勢(shì)力的崛起——“00后”漸成棟梁之材，不少“03后”“04后”甚至“09后”登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
??材料二：通過亞運(yùn)會(huì)的籌備和舉辦，杭州的城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通、環(huán)保、公共服務(wù)等方面得到了極大的改善和提升，治理水平也得到了極大的提高。亞運(yùn)會(huì)不僅帶來了大量的體育賽事和活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)體育城市建設(shè)，還將吸引更多的游客前來參觀和旅游，推動(dòng)杭州的文化和旅游業(yè)的快速發(fā)展。杭州借此向世界展示了其現(xiàn)代化、文明、活力、開放的形象，不僅激發(fā)了杭州人民的自豪感和自信心，也是促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和振奮民族精神的重要契機(jī)。
??材料三：本次亞運(yùn)會(huì)，福建取得歷史突破——共42人次獲得25枚金牌，獲金牌人次位列全國(guó)第二！出征的閩將里，“00后”有14人，首次參加亞運(yùn)會(huì)人數(shù)占比76.9%，充分體現(xiàn)了福建省競(jìng)技體育的長(zhǎng)足進(jìn)步與人才底蘊(yùn)。
??近年來，福建省青少年體育工作以培養(yǎng)高素質(zhì)競(jìng)技體育后備人才為主要任務(wù)之一，鞏固和拓展學(xué)校、體校、社會(huì)體育俱樂部三大陣地。同時(shí)，還響應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，樹立“健康第一”的教育理念，推動(dòng)青少年積極參加體育鍛煉。并且頒布實(shí)施《福建省全民健身?xiàng)l例》等一系列政策文件，進(jìn)一步完善全民健身頂層設(shè)計(jì)。
（1）下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．杭州亞運(yùn)會(huì)上，我國(guó)“00后”漸成棟梁之材，為增長(zhǎng)的金牌數(shù)目作出重要的貢獻(xiàn)。
B．杭州亞運(yùn)會(huì)在保持傳統(tǒng)大項(xiàng)目的前提下，增設(shè)滑板、霹靂舞和攀巖項(xiàng)目。
C．杭州為舉辦亞運(yùn)會(huì)，改善和提升了城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通、環(huán)保、公共服務(wù)等方面。
D．福建省金牌數(shù)取得歷史突破，共42人次獲得25枚金牌，奪金率超60%。
（2）請(qǐng)你根據(jù)材料二，概括舉辦亞運(yùn)會(huì)對(duì)于杭州有什么重要意義？
（3）閱讀材料三，簡(jiǎn)要概括福建體育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展的原因。發(fā)布：2024/10/19 22:0:2組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下列材料，完成問題。
材料一 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類的閱讀生態(tài)發(fā)生了很大變化。但無論信息載體、圖書形式以及閱讀方式發(fā)生怎樣變化，閱讀的價(jià)值與閱讀的本質(zhì)不會(huì)變，人類的閱讀需求不會(huì)變，以閱讀充實(shí)生命、改變命運(yùn)的夢(mèng)想也不會(huì)變。
閱讀也是教育的重要方式和重要內(nèi)容。近年來，我國(guó)在縮小教育差距、促進(jìn)教育公平方面做了大量工作，但在東部與西部、城市與鄉(xiāng)村、重點(diǎn)校與薄弱校之間，仍然存在一定差距。要想進(jìn)一步提高教育質(zhì)量、提升教育公平，還需探索更多路徑、找到更好方法。
有教育學(xué)家曾說過，當(dāng)偏僻鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們有了與中心城市的孩子一樣多的優(yōu)質(zhì)圖書時(shí)，他們精神發(fā)展的起點(diǎn)就站在了同樣的起跑線上。讓所有學(xué)生能夠和那些最偉大的經(jīng)典對(duì)話，用閱讀填平生活的溝壑，正是推動(dòng)閱讀的社會(huì)意義所在。
閱讀是提高國(guó)民素質(zhì)、縮小教育差距、推進(jìn)教育公平的有效路徑。用閱讀照亮更多孩子的成長(zhǎng)之路，他們將因此擁有更美好的生活、更美好的未來，也必將為人類智慧和文明的發(fā)展拓展出更大空間。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年4月24日，有改動(dòng)）材料二
國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，未成年人讀書的意愿明顯高于成年國(guó)民，且在持續(xù)增長(zhǎng)。2019年，我國(guó)0至17周歲未成年人圖書閱讀率為82.9%，較2018年的80.4%提高了2.5個(gè)百分點(diǎn)。
“一方面，未成年人正處于學(xué)習(xí)和知識(shí)吸納時(shí)期，對(duì)圖書閱讀的需求比較旺盛。受家庭和學(xué)校管理限制，他們還沒有對(duì)電子閱讀形成依賴。另一方面，未成年人讀書意愿的提升也與在學(xué)校教育中大量倡導(dǎo)讀書密不可分。廣泛閱讀，讓應(yīng)試教育真正地轉(zhuǎn)型為素質(zhì)教育?！敝袊?guó)新聞出版研究院出版研究所所長(zhǎng)徐升國(guó)分析。
徐升國(guó)認(rèn)為，當(dāng)前多數(shù)成年國(guó)民對(duì)個(gè)人總體閱讀情況不滿意，恰好說明成年國(guó)民對(duì)讀書存在需求。“我們可以從幾個(gè)方面著手，為成年人營(yíng)造更好的讀書氛圍。疫情期間，可向居民發(fā)放讀書消費(fèi)券，鼓勵(lì)讀書。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在居民生活的區(qū)域布設(shè)更多設(shè)施——社區(qū)書屋也好，農(nóng)家書屋也罷，智慧借閱終端也好，要讓讀書與居民的生活真正實(shí)現(xiàn)接觸的零距離。此外，培育社會(huì)組織，舉辦更多讀書會(huì)、讀書講堂、讀書活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)讀書的指引，甚至可以細(xì)致到編制某一類書的書目、講解某一本書的閱讀方法?！?br />（選自《光明日?qǐng)?bào)》2020年4月23日，有改動(dòng)）
材料三 今年春節(jié)期間，出版社和數(shù)字閱讀平臺(tái)紛紛限時(shí)開放數(shù)字圖書、數(shù)據(jù)庫(kù)等，免費(fèi)供讀者使用，揪起了一股數(shù)字資源“免費(fèi)熱”。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)提供免費(fèi)資源和服務(wù)的出版企業(yè)已超過100余家，而且數(shù)量還在繼續(xù)增加。免費(fèi)提供的內(nèi)容包括電子書、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、有聲書、知識(shí)付費(fèi)課程等近年來熱門的“風(fēng)口”資源。
這段時(shí)期，實(shí)體書店受到較大沖擊。面對(duì)嚴(yán)峻局面，實(shí)體書店并未氣餒，而是積極展開自救。
南京民營(yíng)書店先鋒書店的網(wǎng)店已在兩周前全面復(fù)工，目前通過微信微博營(yíng)銷推廣，直播售書等方式來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)銷售。書店品牌運(yùn)營(yíng)部主管李新新說：“接下來，網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我們工作的重點(diǎn)，也是未來我們轉(zhuǎn)型的重要方向?！泵駹I(yíng)書店單向街書店則發(fā)起網(wǎng)絡(luò)眾籌，讀者可以選擇以50元至8000元的額度，購(gòu)買書店的購(gòu)書卡。
（選自《文化消費(fèi)有了更多可能》，有改動(dòng)）（1）材料二分析未成年人讀書意愿高于成年國(guó)民的原因是什么？
（2）三則材料的主要觀點(diǎn)分別是什么？
（3）實(shí)體書店在這次疫情中受到較大沖擊，請(qǐng)你結(jié)合上述材料，提出三條合理化建議，以期幫助他們走出困境。發(fā)布：2024/12/5 13:30:2組卷：36引用：3難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~