閱讀史書(shū)、識(shí)別文物、參觀古跡都是我們學(xué)習(xí)歷史的重要途徑和方法。今天我們就走近歷史，探究下列問(wèn)題。
第一組：史書(shū)和文物
第二組：名人遺跡
（1）根據(jù)圖1中圖書(shū)封面的人物名稱(chēng)，說(shuō)說(shuō)傳說(shuō)中他有哪些貢獻(xiàn)。
（2）圖2文物代表中華民族的什么形象？這一形象喻示了什么？反映出什么？
（3）圖3和圖4分別是誰(shuí)的陵墓？分別用一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)這兩個(gè)人。
（4）這四幅圖片涉及的三個(gè)人物身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：2難度：0.4
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1．如圖紀(jì)念幣中的人物被后人尊崇為中華民族的（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：33引用：2難度：0.6 -
2．海峽兩岸的華人都自豪地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
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發(fā)布：2024/12/28 10:0:1組卷：99引用：6難度：0.8
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