某小組為了探究“影響棉花種子萌發(fā)的因素”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量餐巾紙，之后分別加入等量的水。
②取30粒棉花種子，平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。
③將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布罩住，A杯不做處理。
④將上圖所示的三個(gè)裝置置于溫暖的、有光的環(huán)境中—時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的目的是

作對(duì)照（或“形成對(duì)照”）

作對(duì)照（或“形成對(duì)照”）

。
（2）若把A、C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則小明探究的問(wèn)題是

空氣

空氣

對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)三只杯子中放入“等量的”餐巾紙和水，并放在“相同的”環(huán)境中一段時(shí)間，這樣做的目的是

控制單—變量

控制單—變量

。
（4）測(cè)種子萌發(fā)率時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，做多組實(shí)驗(yàn)得到多個(gè)萌發(fā)率，求

平均

平均

值。
（5）A與B對(duì)照，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是

棉花種子萌發(fā)與光無(wú)關(guān)

棉花種子萌發(fā)與光無(wú)關(guān)

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