閱讀短文,回答問(wèn)題。
聰明的猴媽媽 猴子?jì)寢寧е『镒尤?shù)林里玩。小猴子一會(huì)兒爬上樹(shù),一會(huì)兒跳下樹(shù),一不小心摔到了地洞里。
地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上來(lái),急得直哭。猴子?jì)寢尭又?,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。
后來(lái),猴子?jì)寢尶匆?jiàn)一根根結(jié)實(shí)的青藤(téng)繞著大樹(shù)生長(zhǎng)它想出好辦法來(lái)。它抓起青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁上石塊,把另一頭慢慢地放進(jìn)地洞里。
小猴子拉著青藤爬上了地面。
(1)這篇短文一共有 44個(gè)自然段。
(2)第3自然段一共有 22句話(huà)。
(3)猴子?jì)寢屖窃鯓泳瘸鲂『镒拥???qǐng)你用“____”畫(huà)出來(lái)。
(4)你想對(duì)猴子?jì)寢屨f(shuō)什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
猴子?jì)寢專(zhuān)阏媛斆鳎?/div>猴子?jì)寢專(zhuān)阏媛斆鳎?/div>【答案】4;2;猴子?jì)寢專(zhuān)阏媛斆鳎?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/4 21:30:2組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.課內(nèi)閱讀。閱讀課內(nèi)選段,完成文后練習(xí)。
白鵝(節(jié)選)??鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門(mén)戶(hù)。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
??鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。
(1)作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的特點(diǎn)。第1自然段中,作者將鵝的叫聲與 進(jìn)行比較,表現(xiàn)了鵝的叫聲 的特點(diǎn);第2自然段中,作者將 進(jìn)行比較,形象地寫(xiě)出了鵝 的特點(diǎn)。(第二、四兩個(gè)空分別用原文中的語(yǔ)句作答)
(2)第2自然段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子在文中有什么作用?“更”字讓你體會(huì)到了什么?
(3)有人說(shuō)第2自然段的最后一句話(huà)表現(xiàn)了作者對(duì)鵝的厭惡,你贊同嗎?說(shuō)一說(shuō)你的看法。
(4)發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整。
①凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂,好像在說(shuō):“ ”
②籬笆外有人走路,鵝也要引吭大叫,好像在說(shuō):“ ”
發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
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2.讀短文,完成練習(xí)。
泉水和石頭??陽(yáng)光暖暖地照在公園里,這里有一泉水,泉水一點(diǎn)點(diǎn)地在一塊大石頭上。
??石頭對(duì)泉水說(shuō):“你這軟弱的東西,別來(lái)碰我!”泉水說(shuō):“你說(shuō)我軟弱嗎?我還想在你身上滴出一個(gè)洞來(lái)呢!”石頭笑著說(shuō):“你真有這么大的本領(lǐng),那就來(lái)滴吧!”泉水說(shuō):“你等著吧?!?br />??泉水一滴一滴地滴了一年又一年。過(guò)了許多年,他真的把石頭滴出了一個(gè)洞。
(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
脆弱
本事
(2)短文一共有 個(gè)自然段。第2自然段一共有 句話(huà)。
A.二
B.三
C.四
D.五
(3)“照”字用部首查字法時(shí),應(yīng)查 部。
A.日
B.刀
C.口
D.灬
(4)泉水能把石頭滴出一個(gè)洞,是因?yàn)? 。
A.泉水不軟弱。
B.泉水滴了一年又一年。
C.泉水吹牛皮。
D.泉水的本領(lǐng)很大。
(5)你喜歡文中的誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。
發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:9引用:1難度:0.7
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3.課內(nèi)閱讀
??①鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門(mén)戶(hù),后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
??②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng),它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。
??③這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過(guò)來(lái),努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往篙邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開(kāi)去喝水、吃草,吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來(lái),把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著等候。因?yàn)猷徑泛芏?,一狗方去,一狗又?lái)蹲著窺伺了。
(1)選文主要從 、 、 三個(gè)方面描寫(xiě)白鵝。
(2)文段②中用“ ”來(lái)比喻鵝的步態(tài),對(duì)應(yīng)的圖片是 ,形象地寫(xiě)出 。

(3)“附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻!卑样Z稱(chēng)為“老爺”,體現(xiàn)了作者的
A.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),鵝比偷吃的狗好一點(diǎn)。
B.正話(huà)反說(shuō),擬人形象流露出親昵。
C.無(wú)話(huà)可說(shuō),這只鵝真的太難侍候。
D.啞口無(wú)言,對(duì)這只鵝真是又愛(ài)又恨。
(4)文章表現(xiàn)了作者對(duì)白鵝的什么情感,你是從哪里體會(huì)到的?舉例說(shuō)明。
發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:2引用:1難度:0.2
猴子?jì)寢專(zhuān)阏媛斆鳎?/div>
【答案】4;2;猴子?jì)寢專(zhuān)阏媛斆鳎?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 21:30:2組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.課內(nèi)閱讀。閱讀課內(nèi)選段,完成文后練習(xí)。
白鵝(節(jié)選)??鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門(mén)戶(hù)。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
??鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。
(1)作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的特點(diǎn)。第1自然段中,作者將鵝的叫聲與
(2)第2自然段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子在文中有什么作用?“更”字讓你體會(huì)到了什么?
(3)有人說(shuō)第2自然段的最后一句話(huà)表現(xiàn)了作者對(duì)鵝的厭惡,你贊同嗎?說(shuō)一說(shuō)你的看法。
(4)發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整。
①凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂,好像在說(shuō):“
②籬笆外有人走路,鵝也要引吭大叫,好像在說(shuō):“發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.讀短文,完成練習(xí)。
泉水和石頭??陽(yáng)光暖暖地照在公園里,這里有一泉水,泉水一點(diǎn)點(diǎn)地在一塊大石頭上。
??石頭對(duì)泉水說(shuō):“你這軟弱的東西,別來(lái)碰我!”泉水說(shuō):“你說(shuō)我軟弱嗎?我還想在你身上滴出一個(gè)洞來(lái)呢!”石頭笑著說(shuō):“你真有這么大的本領(lǐng),那就來(lái)滴吧!”泉水說(shuō):“你等著吧?!?br />??泉水一滴一滴地滴了一年又一年。過(guò)了許多年,他真的把石頭滴出了一個(gè)洞。
(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
脆弱
本事
(2)短文一共有
A.二
B.三
C.四
D.五
(3)“照”字用部首查字法時(shí),應(yīng)查
A.日
B.刀
C.口
D.灬
(4)泉水能把石頭滴出一個(gè)洞,是因?yàn)?
A.泉水不軟弱。
B.泉水滴了一年又一年。
C.泉水吹牛皮。
D.泉水的本領(lǐng)很大。
(5)你喜歡文中的誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:9引用:1難度:0.7 -
3.課內(nèi)閱讀
??①鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門(mén)戶(hù),后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
??②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng),它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。
??③這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過(guò)來(lái),努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往篙邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開(kāi)去喝水、吃草,吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來(lái),把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著等候。因?yàn)猷徑泛芏?,一狗方去,一狗又?lái)蹲著窺伺了。
(1)選文主要從
(2)文段②中用“
(3)“附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻!卑样Z稱(chēng)為“老爺”,體現(xiàn)了作者的
A.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),鵝比偷吃的狗好一點(diǎn)。
B.正話(huà)反說(shuō),擬人形象流露出親昵。
C.無(wú)話(huà)可說(shuō),這只鵝真的太難侍候。
D.啞口無(wú)言,對(duì)這只鵝真是又愛(ài)又恨。
(4)文章表現(xiàn)了作者對(duì)白鵝的什么情感,你是從哪里體會(huì)到的?舉例說(shuō)明。發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:2引用:1難度:0.2
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