菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年湖南省益陽市安化縣南金鄉(xiāng)中學(xué)等校九年級(上)期末化學(xué)試卷
>
試題詳情
下列四個圖像中,不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( ?。?/h1>
A.
一定量的鎂條在空氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂的質(zhì)量
B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)剩固體的質(zhì)量
C.
一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng)
D.
在密閉容器中點(diǎn)燃H
2
和O
2
的混合氣體
【考點(diǎn)】
制取氧氣實(shí)驗(yàn)的圖像問題
;
高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)
;
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/16 13:0:1
組卷:364
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
下列四個圖像正確的是( ?。?/h2>
A.
用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣
B.
加熱一定量的高錳酸鉀,制取氧氣
C.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再變化
D.
用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4
組卷:86
引用:3
難度:0.6
解析
2.
下列圖像與相應(yīng)描述對應(yīng)正確的是( ?。?/h2>
A.
向盛有MnO
2
的燒杯中加入H
2
O
2
溶液
B.
往水中加入一定量CaO后的溫度變化
C.
在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
D.
在密閉容器中木炭與空氣充分燃燒氣體分子數(shù)的變化
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8
組卷:14
引用:2
難度:0.5
解析
3.
下列圖像與之對應(yīng)的描述正確的是( ?。?/h2>
A.
等質(zhì)量等濃度的兩份過氧化氫分解
B.
高錳酸鉀加熱制取氧氣
C.
水的電解
D.
氯酸鉀的分解制取氧氣
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:12
引用:3
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正