某校舉辦一年一度科技節(jié)，以下是九年級某班制作的以“探尋宇宙日新月異”為主題的中國航天宣傳展板。

展板配圖	展板內容
展板一	《中國航天科技活動藍皮書（2021年）》顯示全年實施55次發(fā)射任務，發(fā)射次數(shù)位居世界首位，發(fā)射載荷數(shù)量和質量持續(xù)刷新紀錄：中國空間站關鍵技術驗證階段5次任務順利完成，在軌組裝建造全面開展：“天問一號”一次實現(xiàn)繞、著、巡，中國首次火星探測任務圓滿成功
展板二	2021年12月9日和2022年3月23日，“天宮課堂”在中國空間站開講直播。航天任務中的“太空授課”環(huán)節(jié)對激發(fā)社會大眾特別是青少年對宇宙空間的向往、對學習科技知識的熱情，走近航天、了解航天、熱愛航天事業(yè)，弘揚科學精神具有特殊意義。
展板三	2021年是“十四五”的開局之年，也是開啟建設航天強國新征程的第一個五年規(guī)劃。國家堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設科技強國。

中國航天人從零開始探索中國空間站建設，攻克了很多從未遇到過的難題。依靠自身力量獲得突破，是中國載人航天工程自誕生之日起的選擇。載人航天的成就，是中華民族偉大復興的縮影。站在“空間站時代”新起點，我們仍面臨很多挑戰(zhàn)，知難而進的我們正努力走向新的太空征程。
（1）結合材料，運用所學知識，談談如何迎接“空間站時代”的挑戰(zhàn)。
在“中國航天”宣傳展板前，兩位同學對中國空間站“天宮課堂”交流了自己的觀看感受。
甲：“天宮課堂”是我航天夢開始的地方，我將來想成為科學家，把航天精神傳承下去。
乙：航天員們的太空授課太神奇啦！將來的我想成為一名教師，為培養(yǎng)國家航天人才貢獻自己的力量。
（2）關于未來，我們都有自己的設想，你希望從事什么職業(yè)？結合材料，運用所學知識，說一說你應該為自己的這份未來職業(yè)做好哪些準備。