閱讀材料，完成下列要求。
偉大事業(yè)始于偉大夢想，探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢。
2022年4月16日，神舟十三號載人飛船順利返回。翟志剛、王亞平、葉光富“太空三人組”在中國空間站駐留工作6個月，發(fā)揚中國航天精神，創(chuàng)造了中國航天員在太空停留時間最長紀錄。在此期間，神舟十三號航天員開展了空間站組裝建造、通過機械臂輔助艙段轉(zhuǎn)位、手動遙控操作等試驗，驗證了空間站艙段轉(zhuǎn)位技術(shù)、機械臂大負載操控技術(shù)，為后續(xù)空間站建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗；同時還進行了航天醫(yī)學、微重力物理領(lǐng)域等科學技術(shù)試驗與應(yīng)用，面向青少年開設(shè)“天空課堂”，進行太空教學授課，圓滿完成了科普教育活動。
這次飛行是中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段第六次飛行，也是該階段最后一次任務(wù)，同時也拉開了空間站建設(shè)階段的序幕。星空浩瀚無比，探索永無止境。2022年我國計劃實施6次發(fā)射任務(wù)，天舟四號和天舟五號一兩次貨運飛船，神舟十四號和神舟十五號一兩次載人飛船，問天實驗艙和夢天實驗艙等，神舟十四號、神舟十五號也將于2022年年底前“會師”太空。這將是我國首次實現(xiàn)2個乘組6名航天員同時在軌。
（1）結(jié)合材料，運用探索認識的奧秘的有關(guān)知識對我國空間站建設(shè)過程的科學性加以分析。
（2）某班級準備召開“追求夢想與自我超越”的主題班會。請你結(jié)合我國載人航天工作的探索歷程，就中學生如何“追求夢想與自我超越”列兩條發(fā)言要點。