閱讀材料，回答問題。
材料一 （太祖）革中書省，歸其政于六部……成祖簡翰林官直（值）文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)，有歷升至大學(xué)士者。其時章疏直達(dá)御前，多出宸斷。儒臣入直，備顧問而已。
——摘編自[清]張廷玉《明史》材料二 雍正元年二月丙寅十六日，諭科道等官：“朕仰承大統(tǒng)，一切遵守成憲，尤以求言為急……爾等科道諸臣原為朝廷耳目之官，凡有所見，自應(yīng)竭誠入告，絕去避嫌顧忌之私……一折只言一事，無論大小事務(wù)，皆許據(jù)實(shí)敷陳……朕亦留中不發(fā)，不令人知。”
——《清世宗實(shí)錄》卷四（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出內(nèi)閣出現(xiàn)的原因，并簡述內(nèi)閣與皇帝在處理日常政務(wù)時是如何“合作”的。
（2）根據(jù)材料二，指出雍正帝實(shí)行的統(tǒng)治措施，結(jié)合所學(xué)，簡析其特點(diǎn)及作用。
【考點(diǎn)】明朝的內(nèi)閣；明清君主專制制度的加強(qiáng)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：4難度：0.6
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1．明成祖在位時，選拔一些文官到皇宮內(nèi)的文淵閣值班，充當(dāng)秘書。從此，一個常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)形成，稱“內(nèi)閣”，其官員稱為某殿或某閣大學(xué)士。大學(xué)士的日常工作主要是替皇帝審閱百官奏章，草擬處理意見，稱為“票擬”。這本質(zhì)上反映了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：9引用：6難度：0.7 -
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：明朝，內(nèi)閣閣臣的選拔方式大致有兩種：特簡和廷推。特簡是指由皇帝直接以圣旨的方式任命閣臣，而不通過吏部。這種方式大致又表現(xiàn)為三種形式：一是由皇帝本人親自選拔出閣臣；二是皇帝采納大臣們的薦舉，或由中官（中宮：宮內(nèi)官員的總稱）們的援引而任命；再有一種形式是由現(xiàn)任閣臣們推舉若干名人選，再由皇帝點(diǎn)用。萬歷以前，閣臣的選任大多是通過特簡。而萬歷以后，則多是廷推。廷推是由吏部會同九卿、科道共同推舉，推舉出的往往是一些威望素著的大臣。明代的廷推大典形式很嚴(yán)格，大都是朝廷的高級官員和言官們，所以，廷推能夠采納眾議，較為公正。特簡和廷推的決定權(quán)最終還是在皇帝手中，因而皇帝的喜歡與否是能否入閣的決定因素。
——摘編自馮憲軍《明代內(nèi)閣閣臣的選任》材料二：朱元璋于1382年仿照宋朝制度建立了大學(xué)士，這些人都在內(nèi)廷，所以又稱為內(nèi)閣學(xué)士或內(nèi)閣大學(xué)士。其時，內(nèi)閣學(xué)士的官職只有五品，又不能參與機(jī)要，在朝廷里的地位并不高。由于這些學(xué)士輔政有限，朱元璋很快又否定了這種形式。明成祖即位后，“特簡解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣參預(yù)機(jī)務(wù)，閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始”。此時內(nèi)閣大學(xué)士相比朱元璋時期已有了很大的變化，他們都是深得成祖信任的心腹，且得以參與機(jī)務(wù)。但是在宮制的設(shè)置上，他們?nèi)跃鶠槲迤芬韵鹿賳T。洪熙、宣德年間，內(nèi)閣的官職由正五品一躍成為正三品，并且還以六部尚書來兼任，同時獲得了對內(nèi)閣權(quán)力的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用的“票擬”之權(quán)。到了嘉靖朝，首輔制度形成，在朝位座次上，內(nèi)閣首輔已經(jīng)超過了尚書?？梢哉f內(nèi)閣首輔雖無宰相之名但實(shí)際上已經(jīng)擁有了權(quán)相的地位。
——摘編自李子龍《論明朝宰相的廢除與內(nèi)閣制度的確立》（1）根據(jù)材料一，概括明朝內(nèi)閣閣臣選拔的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二，概述明朝內(nèi)閣權(quán)力的變化。發(fā)布：2024/10/10 18:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．在談到明朝內(nèi)閣的作用時，有學(xué)者指出：“內(nèi)閣成員犯不著為了皇帝去得罪其他文官，事實(shí)上他們也沒有這個權(quán)力。沒有宰相的權(quán)力和地位，卻要承擔(dān)宰相的罪責(zé)，去充當(dāng)皇帝的擋箭牌、替罪羊，這是任何明智的人都不會去做的事情?！边@意在說明內(nèi)閣的設(shè)立（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/1 0:0:3組卷：31引用：57難度：0.9
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