班里準(zhǔn)備排演《小英雄雨來》的話劇，請你也來參與吧。
（1）班里找了幾張圖片用來設(shè)計(jì)話劇的宣傳畫，請你按時(shí)間順序排序。
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2 這幅畫描述的是雨來掩護(hù)交通員李大叔的情景，特別能突出雨來機(jī)智、勇敢的小英雄形象。
2 這幅畫描述的是雨來掩護(hù)交通員李大叔的情景，特別能突出雨來機(jī)智、勇敢的小英雄形象。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】2；4；3；1；2 這幅畫描述的是雨來掩護(hù)交通員李大叔的情景，特別能突出雨來機(jī)智、勇敢的小英雄形象。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：10引用：2難度：0.6
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1．冰心所說的“讀書好，多讀書，讀好書”分別是從哪個(gè)角度來指導(dǎo)我們讀書的？請連線。
讀書好 廣泛閱讀，拓寬視野 多讀書 要有選擇，注重質(zhì)量 讀好書 強(qiáng)調(diào)讀書的益處 發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：16引用：2難度：0.7 -
2．判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
（1）《月跡》圍繞孩子和月亮依次寫了盼月、尋月、議月三部分。
（2）《月跡》抒發(fā)了作者對未來的迷惘和對幸福的嫉妒。
（3）《月跡》在寫景敘事中蘊(yùn)含著哲理，告訴我們生活中美好的東西是屬于每個(gè)人的，關(guān)鍵是要主動地追求。
（4）《月跡》的作者是冰心。發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：12引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)課文《牛郎織女（二）》內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
（1）這篇課文是神話故事。
（2）牛郎織女結(jié)為夫妻后過上了幸福的生活。王母娘娘知道后拆散了他們，只允許他們每年農(nóng)歷七月七日見一次面。
（3）王母娘娘怒氣沖沖地把織女抓回天上。發(fā)布：2025/1/12 5:30:3組卷：19引用：2難度：0.8
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