纜車上的人生      母親帶著兒子去爬山。在山頂，兒子指著那穿梭的纜車說：“我也想去坐坐?！薄昂茫蹦赣H朝兒子笑，“不過你先等等。”母親早就準(zhǔn)備好了，她從包里摸出藥和水，她有恐高癥。兒子問：“媽媽，你在吃什么？”“糖?！蹦赣H說。兒子也想吃，母親笑著說：“這是媽媽的專用糖?！?br />      交了錢，兩人上了纜車。車子飛快地動了起來，兒子唱起了快樂的歌，母親卻緊閉著眼。突然，車子震了一下，然后，停了下來。兒子問：“怎么不動了？”
      纜車停下來的位置是在兩個(gè)山頭的正中間，下面是陡峭的懸崖，整根纜索上就只有他們一輛車。母親朝前面看了看，有幾個(gè)細(xì)小的身影正在那邊忙碌著。憑經(jīng)驗(yàn)，她知道是出了意外。她看著兒子，兒子似乎還沒感覺到危險(xiǎn)的到來，母親放心地笑了。隔了一會兒，兒子好奇地問：“怎么車子還沒動呢？”母親笑了笑，說：“叔叔阿姨們讓你多看會兒風(fēng)景呢。兒子，你看對面的山多漂亮啊?！眱鹤拥难劬α亮?，兒子說他從沒見過這么漂亮的山。
      兒子又問：“車什么時(shí)候會開呢？”母親笑了說：“叔叔阿姨們正在休息呢，要去驚擾他們嗎？”兒子搖頭。

“

“

這才乖

！

！

要不我們來玩剪刀石頭布的游戲

，

，

誰輸了誰就唱歌

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?！?/div>母親提議

。

。

      兒子對游戲產(chǎn)生了興趣，可是他老輸，輸了就得唱歌。后來他困了，就倒在母親的懷抱里沉沉地睡著了。
      等他再醒來的時(shí)候，他已經(jīng)在家里的小床上了，那時(shí)時(shí)針已經(jīng)指向第二天的清晨了。兒子知道事情的真相是在上大學(xué)以后，因?yàn)槟且淮嗡退耐瑢W(xué)也遇到了相同的意外。畢業(yè)后，他去了深圳。在公司創(chuàng)業(yè)的頭幾年，他遇到了很多困難，但他從沒退縮和害怕過。因?yàn)樗?，在困難面前微笑，不僅僅是一種勇氣，還是對親人和家庭的一種責(zé)任和義務(wù)。
（1）在文中的橫線上填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）用一兩句話概括纜車上的故事。

母親帶兒子坐纜車游玩，纜車壞了，母親想盡辦法轉(zhuǎn)移兒子的注意力，讓兒子不用擔(dān)心害怕。

母親帶兒子坐纜車游玩，纜車壞了，母親想盡辦法轉(zhuǎn)移兒子的注意力，讓兒子不用擔(dān)心害怕。

（3）短文中對母親的神態(tài)描寫非常細(xì)致，多次刻畫母親的“笑”，這樣寫的好處是什么？

突出母親的和善可親、溫柔善良和無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。

突出母親的和善可親、溫柔善良和無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。

（4）題目是文章的“眼睛”，“纜車上的人生“究竟指什么呢？

不僅僅是一種勇氣，還是對親人和家庭的一種責(zé)任和義務(wù)，讓兒子學(xué)到了人生最寶貴的精神財(cái)富。

不僅僅是一種勇氣，還是對親人和家庭的一種責(zé)任和義務(wù)，讓兒子學(xué)到了人生最寶貴的精神財(cái)富。

（5）對短文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是

B

B

。
A.兒子多次被媽媽騙，寫出兒子的老實(shí)與幼稚，也寫出媽媽的虛偽。
B.“憑經(jīng)驗(yàn)，她知道是出了意外”中“意外”指纜車不動了，壞了。
C.“母親早就準(zhǔn)備好了，她從包里摸出藥和水，她有恐高癥。”這句話對于刻畫母親沒有作用，顯得有些多余。
（6）文中的母親很偉大，請用一句詩來贊美她吧！

誰言寸草心，報(bào)得三春暉

誰言寸草心，報(bào)得三春暉