擬定切實(shí)可行的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃,可從以下幾個(gè)方面著手:
(1)分組進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查校園周圍或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境狀況。通過(guò)各種渠道收集相關(guān)資料。
(2)每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題(如森林面積減少、水土流失,或大氣污染、水污染等),實(shí)地調(diào)查或查閱資料,并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告。
(3)結(jié)合當(dāng)?shù)亟陙?lái)人口數(shù)量變化、資源開(kāi)發(fā)利用情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等,分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問(wèn)題的原因原因,并寫(xiě)出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃計(jì)劃。
(4)通過(guò)匯報(bào)、交流、完善并匯總各組的報(bào)告和計(jì)劃。
【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響;調(diào)查的基本方法.
【答案】生態(tài)環(huán)境;調(diào)查報(bào)告;原因;計(jì)劃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:1難度:0.6
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1.相對(duì)封閉的溫室中,綠色植物受到陽(yáng)光的照射而生長(zhǎng),晝夜測(cè)溫室內(nèi)氧氣的含量,結(jié)果如下圖所示。其中正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 0:0:1組卷:25引用:6難度:0.7 -
2.請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)a、b 表示植物的生理活動(dòng):a 是
(2)A、B 表示兩種物質(zhì):A 是
(3)a 的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了
(4)b 過(guò)程主要在
(5)我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn):蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會(huì)空心,不如剛買 回來(lái)的時(shí)候好吃,這種現(xiàn)象是由發(fā)布:2024/12/26 0:0:1組卷:19引用:2難度:0.3 -
3.植物的光合作用為呼吸作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ),面呼吸作用則為光合作用提供了能量和原料。
(1)為研究種子的呼吸作用,小柯對(duì)種子消毒殺菌后,按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。對(duì)種子消毒殺菌后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。幾天后,澄清石灰水最先出現(xiàn)明顯渾濁現(xiàn)象的裝置是
(2)研究人員在晴天環(huán)境下,對(duì)栽有綠色植物的密閉玻璃溫室,進(jìn)行24小時(shí)二氧化碳含量的測(cè)定,繪制的曲線如圖乙所示。據(jù)圖分析,植物的光合作用開(kāi)始于發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:7引用:2難度:0.7
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