某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①甲桶中裝入60個(gè)黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè)，分別搖勻。
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）。將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。
③重復(fù)②步驟50次。全班共分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：
| 組合 級(jí)別 |
A（黃球與黃球組合） | B（黃球與白球組合） |
| 1 | 24 | 26 |
| 2 | 27 | 23 |
| 3 | 25 | 25 |
| 4 | 21 | 29 |
| 5 | 28 | 22 |
| 6 | 30 | 20 |
| 7 | 19 | 31 |
精子
精子
（選填“精子”或“卵細(xì)胞”）。黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有X性染色體。（2）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)：
計(jì)算平均值
計(jì)算平均值
。（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會(huì)
是均等的
是均等的
。（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍。這種做法對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由。
這種做法不對(duì)，人們單純追求男孩或女孩，將會(huì)打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
這種做法不對(duì)，人們單純追求男孩或女孩，將會(huì)打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
。【考點(diǎn)】染色體的組成和性別遺傳．
【答案】精子；計(jì)算平均值；是均等的；這種做法不對(duì)，人們單純追求男孩或女孩，將會(huì)打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：2難度：0.5
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1．某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①甲桶中裝入40個(gè)白球，乙桶中裝入白球和黃球各20個(gè)，分別搖勻；②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球組合在一起記下兩球的組合，將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻；③重復(fù)②步驟30次，全班分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：
（1）黃球模擬的生殖細(xì)胞是組別
組合1 2 3 4 5 6 7 合計(jì) 白球和白球組合 16 13 15 14 15 17 14 104 白球和黃球組合 14 17 15 16 15 13 16 106 ，如果抓出“白白”，表示的性別為；在男性的體細(xì)胞中，性染色體的形態(tài)是不同的，用表示。
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而得出的結(jié)論是。
（3）重復(fù)②步驟30次的原因是。
（4）人的體細(xì)胞中含有對(duì)染色體；人類的遺傳信息就是通過在親代與子代之間傳遞的。
（5）生物界最重要的生殖方式是，生物的性別決定方式有多種，如兩棲類、爬行類等的性別決定方式是ZW型；ZW型性別決定的生物，雄性個(gè)體的性染色體組成為ZZ，因此，雄性個(gè)體只能產(chǎn)生一種含染色體的精子。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.4 -
2．如圖是某人的染色體組成示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/12 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．下列關(guān)于正常男性染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 11:0:5組卷：0引用：2難度：0.5
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