學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小李和小鄭想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖1所示，他們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。

（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出：小孔成像中所成的像形狀與
小孔的形狀
小孔的形狀
無(wú)關(guān)；
（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出：小孔成像中所成的像與
物體的形狀
物體的形狀
有關(guān)
（3）在甲圖中若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小將會(huì)
變大
變大
（變大/變小/不變）。
（4）為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖2所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況。圖2中合乎要求的是
B
B
。

【答案】小孔的形狀；物體的形狀；變大；B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：80引用：5難度：0.3

相似題

2．下面是“夢(mèng)想組”和“創(chuàng)新組”的同學(xué)探究小孔成像實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：
（1）“創(chuàng)新組”在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖甲所示，為了使像更清楚，圓筒的
（選填A(yù)或B）端是用半透明薄紙制成的光屏。某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
。他還發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越近，像就越
（選填“大”或“小”）。
（2）下表是“夢(mèng)想組”同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽(yáng)的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表：

小孔的形狀 □ 〇 Δ

小孔的最大外徑/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10

地面光斑形狀小孔距地10cm時(shí) □ □ □ 〇〇〇 Δ Δ Δ

小孔距地20cm時(shí) 〇 □ □ 〇〇〇〇 Δ Δ

小孔距地40cm時(shí) 〇 □ □ 〇〇〇〇 Δ Δ

小孔距地80cm時(shí) 〇〇 □ 〇〇〇〇〇 Δ

小孔距地120cm時(shí) 〇〇〇〇〇〇〇〇〇

小孔距地200cm時(shí) 〇〇〇〇〇〇〇〇〇

小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出了一些結(jié)論，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整：
①由于太陽(yáng)距我們很遠(yuǎn)，到達(dá)地面的光線幾乎平行，所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小，地面上的光斑與小孔的形狀是
（選填“一致的”或“不一致的”），這不是太陽(yáng)的像。
②要使太陽(yáng)通過(guò)小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí)，小孔越
（填“大”或“小”），地面上就越容易得到太陽(yáng)的像。
③如上表所示，當(dāng)小孔的最大外徑為5毫米，小孔距地80厘米時(shí)，用一張卡片覆蓋在△孔上（相當(dāng)于把孔變?。?，遮住孔的一部分，讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔，與不遮住小孔相比，光斑的形狀
（選填“變化”或“不變”），亮度
（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。

發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：37引用：1難度：0.5

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