如圖，改變木塊和手電筒間的距離，影子（ ?。l(fā)生變化。
【考點】影子的變化．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/4/24 18:0:1組卷：13引用：1難度：0.3
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1．影子的秘密。
科學(xué)課上，麗麗制作了一個簡易日晷。請你幫助麗麗找到影子變化的規(guī)律。
（1）請你給制作日晷的步驟排序。
①在紙板中心立上短桿。
②根據(jù)太陽或指南針找到方向。
③在紙板上描繪影子。
④對準(zhǔn)方向，平放紙板。
正確的步驟是：→→→。
（2）麗麗每隔一段時間觀察和記錄一次影子的和。每次記錄時，要標(biāo)上觀察的時間。
（3）觀察時，麗麗發(fā)現(xiàn)短桿影子的方向和太陽的位置變化是。
A.相反的
B.相同的
C.隨意變化
（4）觀察記錄紙。麗麗發(fā)現(xiàn)一天中影子的長短變化規(guī)律是：清晨，中午，傍晚（填“長”或“短”）。
（5）在這個實驗中，光源是，遮擋物是，屏是。
（6）麗麗想進(jìn)一步研究影子的秘密，她找來了一個手電筒和一個小木塊。麗麗用手電筒照射小木塊，如圖所示，移動手電筒的位置，麗麗發(fā)現(xiàn)手電筒離木塊越遠(yuǎn)，木塊的影子越（填“大”或“小”）。發(fā)布：2025/4/24 12:30:1組卷：7引用：1難度：0.4 -
2．運動和位置。
早上，太陽從東方升起，奇奇和妙妙從家里出發(fā)，分別沿著A路線和B路線到達(dá)學(xué)校，如圖1所示。有趣的是他們每天同時從家里出發(fā)，又剛好同時到達(dá)學(xué)校。
（1）早上，太陽從東方升起，地球上物體的影子在方，到了中午放學(xué)，奇奇和妙妙發(fā)現(xiàn)自己的影子比上學(xué)時的影子要（填“短”或“長”）。
（2）按照運動方式分，奇奇沿著A路線到達(dá)學(xué)校屬于運動；妙妙沿著B路線到達(dá)學(xué)校屬于（填“直線”或“曲線”）運動。
（3）觀察圖中的路線可知，奇奇比妙妙走的路程更（填“長”或“短”），速度更（填“快”或“慢”）。
（4）放學(xué)后，奇奇和妙妙約好一起打乒乓球。如圖，奇奇站在中心位置靜止不動。妙妙位于奇奇的，妙妙要往走大約10米才能跟奇奇碰面。
A.西北方向
B.東北方向
C.西南方向發(fā)布：2025/4/24 13:0:2組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．寫出影子的形成條件。
發(fā)布：2025/4/24 18:0:1組卷：3引用：2難度：0.6
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