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脫貧攻堅是歷史給出的時代考題,廣大青年成為解答時代考題的生力軍。
鄉(xiāng)村網(wǎng)紅青年小甘搭乘“短視頻+電商”的快車,開辟山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售新渠道,2018年,其團隊共推介銷售農(nóng)副產(chǎn)品400多萬公斤,產(chǎn)值超過2300萬元,實現(xiàn)了和大山里的鄉(xiāng)親們“一起走上致富路”的理想。
青年教師胡博士,“一門心思幫助村民脫貧”,運用大數(shù)據(jù),精準(zhǔn)解決農(nóng)村貧困戶就業(yè)和培訓(xùn)難題。他與當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)部門合作,打造智能就業(yè)平臺,實現(xiàn)勞動力與崗位智能化匹配,3年推薦就業(yè)崗位超12萬次;開發(fā)培訓(xùn)人員智能化管理體系,有針對性地為貧困戶提供訂單式崗位培訓(xùn)。
青年學(xué)子小鋒休學(xué)創(chuàng)業(yè),投身高效晶硅太陽能材料的批量制造,致力于光伏扶貧。他使用公司自產(chǎn)太陽能電池板,幫助居民在自家屋頂建光伏電站,將太陽能資源轉(zhuǎn)化為電能,居民從售電款中獲得分紅,目前已有陜西、河北、廣西等地千戶居民成功脫貧。
立志“幫老百姓脫貧”的海歸青年小靜辭掉北京的工作,返回“中國山楂之鄉(xiāng)”創(chuàng)業(yè)。她組建山楂研發(fā)團隊,用科技提升山楂的附加值,促進山楂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;通過吸納1400余戶貧困戶入股、建立扶貧工廠、帶動就業(yè)等,幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收。
在脫貧攻堅的主戰(zhàn)場,一代青年正用青春演繹著一個個精彩的扶貧故事,涓涓細(xì)流正匯聚成鄉(xiāng)村振興的時代洪流。
運用創(chuàng)新意識的知識,說明四位青年為什么能夠在脫貧攻堅的主戰(zhàn)場作出貢獻(xiàn)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:3難度:0.4
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1.魯迅先生在評論《紅樓夢》的價值時談到,“其敢于如實描寫,并無諱飾,和從前的小說敘好人完全是好,壞人完全是壞的,大不相同,所以其中所敘的人物,都是真的人物??傊杂小都t樓夢》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?!毕铝姓f法正確的是( ?。?br />①在上文中,“從前的小說”是一個單稱主項
②《紅樓夢》中的人物描寫顛覆了辯證思維的合理性
③“真的人物”,在文中作為謂項是不周延的
④《紅樓夢》的創(chuàng)作展現(xiàn)出作者具有創(chuàng)新思維能力發(fā)布:2024/12/14 8:30:1組卷:29引用:8難度:0.6 -
2.愛因斯坦說:“想象力是科學(xué)研究中的實在因素,”“異想天開”往往能為科學(xué)探索提供鮮活的命題和無限的遐想空間,把“異想天開”與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)求證結(jié)合起來,可能會取得更多原始創(chuàng)新的突破。說明( ?。?br />①在科學(xué)研究中,想象力比科學(xué)求證更為重要
②創(chuàng)造性思維是對現(xiàn)在的肯定和對過去的否定
③創(chuàng)造性思維要敢于提出新問題,開拓新境界
④“異想天開”要求努力突破傳統(tǒng)思維的限制發(fā)布:2024/11/2 17:0:2組卷:20引用:8難度:0.6 -
3.生活從來不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。這告訴我們( ?。?br />①以實踐問題為導(dǎo)向開展創(chuàng)新
②創(chuàng)新思維的思路具有多向性和跨越性
③創(chuàng)新思維就是聯(lián)想和發(fā)散思維
④破舊立新,堅持批判性和建構(gòu)性的統(tǒng)一發(fā)布:2024/12/10 17:0:1組卷:27引用:7難度:0.5
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