某小組同學對游泳館內清澈湛藍的池水產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們對池水呈現(xiàn)藍色的原因、溶質成分、池水處理方法和對環(huán)境的影響，展開了連續(xù)性問題探究。
活動一：查閱相關資料，尋找池水呈現(xiàn)藍色的原因。
【查閱資料】水對藍光的反射作用使水呈現(xiàn)藍色，水越深藍色越深。
【交流討論】光反射引起池水呈現(xiàn)藍色，從微觀角度分析，水分子本身 沒有改變沒有改變（選填“改變”或“沒有改變”）。有同學質疑：池水呈現(xiàn)藍色可能是加入了硫酸銅。
活動二：檢驗泳池水中是否加入硫酸銅。
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
| （1） | 取少量泳池水于試管中， 滴加幾滴氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈣溶液） 滴加幾滴氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈣溶液） |
有藍色沉淀產(chǎn)生 有藍色沉淀產(chǎn)生
|
池水中含有Cu2+ |
| （2） | 另取少量泳池水于試管中，滴加足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴 硝酸鋇溶液（或氯化鋇溶液） 硝酸鋇溶液（或氯化鋇溶液） |
產(chǎn)生白色沉淀池 | 水中含有SO42- |
泳池水中含有硫酸銅。實驗步驟（1）發(fā)生反應的化學方程式為
2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4或Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4
2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4或Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4
。【實驗調查】
同學們咨詢了泳館的管理人員，得知①池水是定期凈化再利用的。②池水中硫酸銅起到抑制藻類繁殖等作用。
活動三：設計泳池水凈化模擬實驗裝置（如圖）。
【進行實驗】
小組同學取一定量的泳池污水于水槽中，再加入適量的絮凝劑（聚合氯化鋁），10分鐘后，打開水泵使水循環(huán)，在此過程中石英砂的作用是
過濾
過濾
。【歸納提升】
①為保證凈化后的池水安全、衛(wèi)生，還應增加的一個凈水步驟是
投藥，殺菌消毒
投藥，殺菌消毒
。②從愛護水資源角度分析，池水凈化再利用的好處是
節(jié)約用水
節(jié)約用水
。【答案】沒有改變；滴加幾滴氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈣溶液）；有藍色沉淀產(chǎn)生；硝酸鋇溶液（或氯化鋇溶液）；2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4或Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4；過濾；投藥，殺菌消毒；節(jié)約用水
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：2難度：0.4
相似題
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1．如圖1為實驗室常用的制取氣體的實驗裝置。
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①。
（2）用裝置B和E組合制取氧氣，反應方程式為，若實驗結束時先熄滅酒精燈，再移出導氣管，導致的后果為。
（3）實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應方程式為，用A裝置做發(fā)生裝置，檢查裝置氣密性時用止水夾夾緊導管，向長頸漏斗中加入水，若出現(xiàn)現(xiàn)象，則氣密性良好。
（4）實驗室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳，反應方程式為。同學們將制得的氣體通入澄清石灰水，未變渾濁。猜想可能的原因是：
①澄清石灰水已變質；
②氣體中除了有CO2外，還有氯化氫氣體。
經(jīng)過討論設計如圖2裝置進行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液，試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
實驗過程：
根據(jù)試管I中的現(xiàn)象，試管Ⅱ中硝酸銀溶液未變渾濁，試管Ⅲ中的現(xiàn)象，同學們得出猜想①②兩個原因均存在的結論。
問題討論：
①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為。
②同學們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體，F(xiàn)裝置中的藥品可選用（填序號）。
A.NaOH溶液
B.AgNO3溶液
C.飽和NaHCO3溶液發(fā)布：2024/12/24 8:0:11組卷：65引用：3難度：0.6 -
2．實驗小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
【查閱資料】
i.溶液的pH越大，酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸，正常pH范圍為0.9～1.5。
ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當，可能導致胃脹氣等癥狀。
【進行實驗】胃藥a 胃藥b 胃藥c 碳酸氫鈉
NaHCO3鋁碳酸鎂
Al2Mg6（OH）16CO3?4H2O氫氧化鋁
Al（OH）3
實驗一：驗證胃藥是否能抗酸
各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個小燒杯中，分別加入有效成分質量相同的三種胃藥，攪拌120s,觀察實驗現(xiàn)象并用pH傳感器測定反應后溶液的pH。
（1）胃藥a和胃藥b產(chǎn)生的氣體均為CO2，實驗室檢驗該氣體的試劑是現(xiàn)象 反應后溶液的pH 胃藥a 產(chǎn)生大量氣體 6.37 胃藥b 產(chǎn)生極少量氣體 4.25 胃藥c 無氣體 1.34 。
（2）胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應，其化學方程式為。
（3）由實驗一可知三種胃藥都能抗酸，依據(jù)是。
實驗二：探究影響胃藥抗酸效果的因素
下表所示實驗中，均取25mLpH=1.20的稀鹽酸，加入胃藥，攪拌，用pH傳感器測定一定反應時間后溶液的pH（反應后pH越大，抗酸效果越好）。
（4）探究反應時間對胃藥抗酸效果的影響的實驗組合是實驗編號 胃藥種類 有效成分質量/g 反應時間/s 溶液的pH ① 胃藥a 0.5 60 6.02 ② 胃藥a 0.5 120 6.37 ③ 胃藥a 0.5 180 6.54 ④ 胃藥b 0.5 60 3.93 ⑤ 胃藥b 0.5 120 4.25 ⑥ 胃藥b 0.5 180 4.70 ⑦ 胃藥c 0.5 60 1.26 ⑧ 胃藥c 0.5 120 1.34 ⑨ 胃藥c 0.5 180 1.42 （填序號，任寫一個組合）。
（5）由實驗二可知，胃藥種類對抗酸效果的影響的結論是。
【反思與評價】
（6）實際應用中，胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結合上述實驗，說明胃藥b具有的優(yōu)勢是。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：169引用：2難度：0.5 -
3．壽春中學化學組的同學設計了硫在氧氣中燃燒的改良實驗，如實驗1．當火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余，硫為什么會熄滅呢？每個人都提出了自己的猜想．
【猜想】
甲同學猜想：硫燃燒耗盡了瓶內的氧氣，所以它熄滅了；
乙同學猜想：硫燃燒后瓶內的二氧化硫（不支持硫的燃燒）濃度過高導致硫熄滅了；
丙同學猜想：甲和乙都只看到了問題的一個方面，他認為甲和乙都有道理；
丁同學猜想：．
【設計實驗】丁同學設計了實驗2進行實驗驗證自己的猜想：
【實驗反思】（1）硫燃燒的化學方程式為實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論 （1）把少量紅磷放在鋁制小盒內，然后放入裝有細沙的集氣瓶，塞緊瓶塞，用放大鏡點燃硫，觀察現(xiàn)象． 硫燃燒一會兒就熄滅了． 磷燃燒需滿足的條件：①溫度達到著火點；
②丁同學的猜想正確． （2）待冷卻后，用放大鏡聚光加熱鋁盒內的紅磷，觀察現(xiàn)象． 紅磷燃燒，放出熱量的同時產(chǎn)生了 ；實驗2中硫燃燒的火焰顏色是色．
（2）實驗1與課本實驗相比，實驗1的優(yōu)點是；
（3）實驗2中細沙的作用是．
（4）實驗室中測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗不用硫代替紅磷的原因是．發(fā)布：2024/12/2 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.5
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