閱讀材料，回答問題。
材料一 馬克思說：“火藥、羅盤針、印刷術(shù)--者是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三項(xiàng)偉大發(fā)明?；鹚幇羊T士炸得粉碎，羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)變成新教的工具，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力?！?br />--馬克思（1）中國(guó)的“火藥、羅盤針、印刷術(shù)這三項(xiàng)偉大發(fā)明”是經(jīng)過哪條中西貿(mào)易要道、通過什么人傳到歐洲的？
材料二 九年級(jí)某班小明、小王同學(xué)對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)：
小明：“工業(yè)革命極大地改變 人們的生活條件，給人類帶來了福音?！?br />小王：“工業(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來空前災(zāi)難?！?br />（2）材料二中小明、小王同學(xué)對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法正確嗎？請(qǐng)說明理由。
材料三 一位法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?德?盧西埃在1892年出版的《美國(guó)生活》一書中寫道：“法國(guó)士兵的背包里裝的都是芝加哥生產(chǎn)的牛肉罐頭”，“美國(guó)已從一個(gè)令人好奇的東西變成了一個(gè)令人恐懼的東西”。
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出第二次工業(yè)革命中美國(guó)取得的令歐洲人“好奇”的發(fā)明。
材料四 ……歐洲對(duì)美國(guó)的擔(dān)憂一直持續(xù)到了第一次世界大戰(zhàn)末期，然而長(zhǎng)期以來，美國(guó)并未對(duì)歐洲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，也沒有在經(jīng)濟(jì)上將歐洲擠垮，是歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)。
（4）材料四中的“歐洲內(nèi)部矛盾日前激化”形成了哪兩大軍事集團(tuán)？矛盾的根源是什么？