2019年減貧與發(fā)展高層論壇在京召開(kāi)。在會(huì)上，國(guó)家主席習(xí)近平指出，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，消除貧困始終是廣大發(fā)展中國(guó)家面臨的重要任務(wù)。經(jīng)過(guò)中國(guó)政府、社會(huì)各界、貧困地區(qū)廣大干部群眾共同努力以及國(guó)際社會(huì)積極幫助，中國(guó)6億多人口擺脫貧困。當(dāng)前，中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。全面小康是全體中國(guó)人民的小康，不能出現(xiàn)有人掉隊(duì)。
未來(lái)5年，我們將使中國(guó)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬(wàn)貧困人口全部脫貧。為了打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我國(guó)政府將把扶貧開(kāi)發(fā)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的主要內(nèi)容，大幅增加扶貧投入，出臺(tái)更多惠及貧困地區(qū)、貧困人口的政策措施。堅(jiān)持分類施策，通過(guò)扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過(guò)生態(tài)保護(hù)脫貧一批，通過(guò)教育扶貧脫貧一批，通過(guò)低保政策兜底一批。廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量，支持和鼓勵(lì)全社會(huì)采取靈活多樣的形式參與扶貧。
結(jié)合材料，運(yùn)用尋覓社會(huì)的真諦知識(shí)說(shuō)明我國(guó)為什么十分重視貧困人口的脫貧問(wèn)題？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.3
相似題
-
1．為了建設(shè)高水平的中國(guó)特色海南自由貿(mào)易港推動(dòng)形成更高層次改革開(kāi)放新格局建立開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)海南自由貿(mào)易港法》。材料蘊(yùn)含的唯物史觀道理有（ ?。?br />①正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象必須追溯其背后的物質(zhì)動(dòng)因
②社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)
③上層建筑服務(wù)于先進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
④先于社會(huì)存在而變化的社會(huì)意識(shí)才具有先進(jìn)性發(fā)布：2025/1/1 20:30:1組卷：10引用：6難度：0.5 -
2．新修訂的婦女權(quán)益保障法于2023年1月1日起施行。這是繼2005年、2018年后的第三次修改，也是婦女權(quán)益保障法實(shí)施30年后的一次全面修訂，對(duì)于進(jìn)一步維護(hù)婦女合法權(quán)益、改善婦女發(fā)展環(huán)境具有重大而深遠(yuǎn)的意義。從唯物史觀角度，婦女權(quán)益保障法的修訂（ ?。?br />①體現(xiàn)了要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
②是對(duì)社會(huì)存在變化的反映，體現(xiàn)人民立場(chǎng)
③體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系的適當(dāng)調(diào)整可以促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
④符合上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律發(fā)布：2024/12/20 19:30:2組卷：27引用：4難度：0.6 -
3．閱讀材料，回答問(wèn)題。
中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)因?yàn)橹匾暦謹(jǐn)?shù)，忽視語(yǔ)言交流功能，近年來(lái)飽受公眾質(zhì)疑。為推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)改革，北京市出臺(tái)了高考英語(yǔ)降分、語(yǔ)文增分的方案，引起了人們巨大的爭(zhēng)議，贊同和反對(duì)者都不在少數(shù)。
支持英語(yǔ)降分的人認(rèn)為：
“在高考的指揮棒下，英語(yǔ)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有并列地位，實(shí)際上是語(yǔ)文地位最弱。英語(yǔ)則因非母語(yǔ)難掌握而成為學(xué)生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀，中國(guó)人寫(xiě)不好漢語(yǔ)不必在意也不必臉紅，而考不好英語(yǔ)，卻事關(guān)重大。”
“高考降低英語(yǔ)的分值，并非取消英語(yǔ)，而是將英語(yǔ)拉下神壇，還回其語(yǔ)言交流工具屬性?！薄?br />反對(duì)英語(yǔ)降分的認(rèn)為：
“現(xiàn)在要做的不是減少英語(yǔ)的分值，而是改變目前存在的英語(yǔ)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力?！?br />“融入全球化經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的必然之路，在這一背景之下，以弱化英語(yǔ)地位的代價(jià)來(lái)抬升所謂國(guó)學(xué)，實(shí)在不是智慧之舉。”……
針對(duì)上述分歧，請(qǐng)運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的有關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.3
把好題分享給你的好友吧~~