光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件。桃李生物興趣小組的同學(xué)利用課余時(shí)間在老師的指導(dǎo)下，做了“探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響”的實(shí)驗(yàn)。
a.實(shí)驗(yàn)材料：打孔器、燒杯、清水、菠菜葉片、智能LED燈（可調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度）。
b.實(shí)驗(yàn)操作：
①取5個大小相同的潔凈燒杯，裝入等量清水。
②用打孔器將菠菜葉片打成大小相同的葉圓片50片，并抽真空處理（目的是去除葉圓片中的空氣），將處理后的葉圓片均分到5個燒杯中，葉圓片將全部沉入燒杯底部。
③將裝有葉圓片的5個燒杯分別置于5個智能LED燈下，調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度分別為200μmol/（m2?s）、400μmol/（m2?s）、600μmol/（m2?s）、800μmol/（m2?s）、1000μmol/（m2?s），觀察葉圓片上浮情況。
④一段時(shí)間后，記錄葉圓片上浮的平均時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖：
（1）步驟②“用打孔器將菠菜葉片打成大小相同的葉圓片50片”，“將處理后的葉圓片均分到5個燒杯中”，這樣做的目的是 控制單一變量控制單一變量。
（2）步驟③“菠菜葉圓片上浮”的原因是光合作用產(chǎn)生了 氧氣氧氣。
（3）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在 10001000μmol/（m2?s）的光照強(qiáng)度下，葉圓片光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)。
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是 在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用也越強(qiáng)在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用也越強(qiáng)。
（5）實(shí)驗(yàn)討論：在其他操作均不變的情況下，只將步驟③替換成“在光照強(qiáng)度及其他因素相同且適宜的條件下，將裝有葉圓片的5個燒杯分別用發(fā)紅光、橙光、黃光、綠光和藍(lán)光的LED燈光照射，觀察葉圓片上浮情況”，此時(shí)探究的問題是探究 光質(zhì)光質(zhì)對葉片光合作用的影響。
【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．
【答案】控制單一變量；氧氣；1000；在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用也越強(qiáng)；光質(zhì)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/21 0:0:1組卷：5引用：2難度：0.6
相似題
-
1．氫氣是一種清潔能源。低氧時(shí)萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻Ｒ阎狢CCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)生氡氣，而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。請分析回答下列問題：
（1）為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系?，F(xiàn)提供生長狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實(shí)驗(yàn)材料。請完善如下實(shí)驗(yàn)步驟（提示：CCCP的使用量不作要求，其可溶解在培養(yǎng)液中）。
第一步 將生長狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為組，并進(jìn)行編號；
第二步 對照組中加入適量的完全培養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)組分別加入；
第三步。
（2）萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時(shí)，會表現(xiàn)出生長不良的現(xiàn)象，請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因。在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)生氡氣的原因可能是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：28引用：3難度：0.4 -
2．如圖表示將某綠色植物置于密閉透明的容器中，給予一定的光照后相關(guān)參數(shù)隨著時(shí)間的變化曲線，圖中實(shí)線表示二氧化碳的吸收速率，虛線表示線粒體釋放二氧化碳的速率。
請回答下列問題：
（1）T1時(shí)刻，植物線粒體產(chǎn)生的二氧化碳的釋放途徑為。圖中的虛線可表示植物的（填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”）速率。
（2）隨著光照的進(jìn)行，植物的凈光合作用速率下降，其原因是。T2時(shí)刻，光照1h植物細(xì)胞固定的二氧化碳的量為mg。
（3）T3時(shí)刻之后，密閉容器中的二氧化碳濃度將（填“增大”“減小“或“不變”）。若適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，圖中的T3在橫軸上的點(diǎn)將（填“左移”或“右移”）。發(fā)布：2025/1/5 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．有人以水綿為實(shí)驗(yàn)材料，研究某些因素對水綿光合作用的影響，通過實(shí)驗(yàn)獲得如下數(shù)據(jù)，請分析回答問題：
注：紅光和藍(lán)紫光吸收率是將水綿葉綠體色素提取后測得的數(shù)據(jù)。組別 光照強(qiáng)度
（klx）Nn2+濃度
（mg/L）氧氣釋放速率
（mmol/h）紅光吸收率
（%）藍(lán)紫光吸收率（%） 1 0 0 -4 0 0 2 0 10 -4 0 0 3 0 20 -4 0 0 4 5 0 -4 40 50 5 5 10 0 40 50 6 5 20 6 40 50 7 10 0 -4 80 70 8 10 10 2 80 70 9 10 20 10 80 70
（1）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，常用（試劑）進(jìn)行色素的提取。
（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是，其中Nn2+濃度（填“是”或“不是”）影響紅光和藍(lán)紫光吸收率的因素。在光照強(qiáng)度為10klx下，水綿對光的吸收率較高。
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為5kx、Nn2+濃度為10mg/L時(shí)，水綿的真光合速率mmol/h。（以O(shè)2產(chǎn)生速率表示）發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：7引用：2難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~