根據(jù)要求在圖中操作，并回答問題．
（1）用數(shù)對表示圖中A、B、C的位置：
A（11，44）、B（33，44）、C（11，66）．
（2）把三角形ABC繞B點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；
（3）以虛線為對稱軸畫出三角形ABC的對稱圖形A1B1C1．
（4）把三角形A1B1C1順向下平移2格，畫出平移后的圖形．
【答案】1；4；3；4；1；6
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：242引用：28難度：0.5
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1．如圖，每個小方格的邊長都是1的正方形，A點(diǎn)的位置是（1，4），B點(diǎn)的位置是（2，2）．現(xiàn)在要在小方格的頂點(diǎn)上找到C點(diǎn)，連接AB、AC和BC后得三角形，且三角形ABC的面積為2．請你標(biāo)出5個符合條件的C點(diǎn)，并在下面用數(shù)對表示出各點(diǎn)的位置．
C1（1，0），C2（3，4），C3（0，2），C4（4，2），C5（5，0）．發(fā)布：2025/1/22 1:30:2組卷：41引用：1難度：0.5 -
2．表格中：
如果某學(xué)生所在位置的數(shù)對是（4，y），那么他可能是第三行 六（一）班 六（二）班 六（三）班 六（四）班 五（一）班 第二行 五（二）班 五（三）班 四（一）班 四（二）班 四（三）班 第一行 三（一）班 三（二）班 二（一）班 二（二）班 一（一）班 第一列 第二列 第三列 第四列 第五列 班；
如果某學(xué)生所在位置的數(shù)對是（x,2），那么他可能是班．發(fā)布：2025/1/21 20:30:1組卷：27引用：1難度：0.9 -
3．小華在教室第2行第5列，用（2，5）表示，小穎坐在教室的第4行第1列，應(yīng)當(dāng)表示為
．發(fā)布：2025/1/21 19:30:1組卷：8引用：1難度：0.9
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