試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

清晨醒來(lái),點(diǎn)開(kāi)手機(jī)瀏覽最新資訊;上班路上,聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè);中午休息,刷一部心儀的大?。幌掳嗪?,進(jìn)電影院放松一下緊繃的神經(jīng);晚飯后,跳一場(chǎng)酣暢淋滿的廣場(chǎng)舞;臨睡前翻翻枕邊書(shū),伴著書(shū)香入眠;周末,帝著孩子打卡博物館、美術(shù)館……這些曾經(jīng)是老百姓想象中的文化享受,如今已無(wú)處不在,成為普通人的生活方式。
過(guò)去十年,我國(guó)現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系日趨完善,促進(jìn)人民精神生活走向共同富裕。截至2021年底,全國(guó)共有公共圖書(shū)館3215個(gè),文化館3316個(gè)、文化站4.02萬(wàn)個(gè)、村級(jí)綜合性文化服務(wù)中心57.54萬(wàn)個(gè)。我國(guó)持續(xù)關(guān)注區(qū)域差異,注重城鄉(xiāng)之間風(fēng)俗風(fēng)情的不同,注重不同年齡群體之間的需求區(qū)別,實(shí)現(xiàn)地域精神文化世界的拓展和特色文化空間的建構(gòu)。建設(shè)有情感,有溫度的審美化的公共文化空間,以公共文化空間構(gòu)建社會(huì)美育、全民美育的“大美育”格局,讓人民群眾享受文化生活、讓文化藝術(shù)勝留在生活空間,涵養(yǎng)人民群眾的人文情懷。
結(jié)合材料,運(yùn)用發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)是如何健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,促進(jìn)人民精神生活走向共同富裕的。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.文化是民族的血脈和靈魂,一種文化有沒(méi)有生命力,就要看它(  )
    ①有沒(méi)有生存發(fā)展的實(shí)踐土壤
    ②是不是代表先進(jìn)文化發(fā)展的方向
    ③人民有沒(méi)有對(duì)它的需求
    ④是否堅(jiān)持各民族文化平等

    發(fā)布:2024/12/17 19:0:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。習(xí)近平總書(shū)記指出:要善于融通馬克思主義的資源、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源、國(guó)外哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的資源,堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)。這要求我們發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化(  )
    ①既要繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,又要博采眾長(zhǎng)
    ②在對(duì)外文化交流中輸出意識(shí)形態(tài)和發(fā)展模式
    ③要立足于中外文化資源促進(jìn)世界文化的繁榮統(tǒng)一
    ④要融通古今中外各種資源,通過(guò)綜合創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)發(fā)展

    發(fā)布:2024/12/17 9:0:1組卷:0引用:3難度:0.7
  • 3.習(xí)近平總書(shū)記指出?!耙獔?jiān)持道路自信、理論自信、制度自信,最根本的還有一個(gè)文化自信。要從弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找精氣神?!秉h和國(guó)家之所以高度重視文化自信,是因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義文化( ?。?br />①是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大物質(zhì)力量
    ②積淀著中華民族最深沉的精神追求
    ③源自于中華民族所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
    ④是立足時(shí)代前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論

    發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:22引用:15難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正