請根據(jù)下面的提示寫一篇短評。
1.歐內(nèi)斯特?沙克爾頓和他的船員們一起登上了名字為"堅忍"號的大船。途中"堅忍"號被冰山困住了，大家棄船后逃到了大象島。沙克爾頓駕船去尋求幫助。最后，盡管困難重重船員們還是活了下來。
2.在這個故事里面船員之間真誠的關(guān)心和愛以及他們在困難面前的忍耐力和毅力也使我深受鼓舞。
3.從這個故事中我學(xué)到一個教訓(xùn)或啟示。
寫作要求：
第一段：介紹故事背景。
第二段：簡要介紹這個故事情節(jié)。
第三段：表達(dá)自己對這個故事的感受。
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.每段段落開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
3.根據(jù)上下文邏輯和銜接需要，在句與句之間適當(dāng)增加過渡語以使行文連貫。
This story is about ______
Ernest Shackleton and his crew went aboard the ship named Endurance._____
I was deeply moved by the concern and love between them and I'm also inspired by their endurance and perseverance in face of difficulties._________
【考點(diǎn)】提綱作文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.4
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1．假定你是校英語報記者李華，你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文，報道此次活動。內(nèi)容包括：
1.時間、地點(diǎn)：
2.活動過程和意義；
3.學(xué)生的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 17:0:1組卷：4引用：5難度：0.4 -
2．假設(shè)你是復(fù)興中學(xué)高一年級的學(xué)生李華，你的筆友王力給你寫了一封信，信中提到了他在新學(xué)校遇到了優(yōu)秀的老師和上進(jìn)的同學(xué)們。請你給王力回信，也和他談?wù)勀阍谛聦W(xué)校遇到的老師或同學(xué)。請確定書寫內(nèi)容的對象，只需選擇一位你尊敬的老師或欣賞的同學(xué)。書寫內(nèi)容包括：
1.該人物是誰；
2.該人物的特點(diǎn)是什么；
3.該人物對你有什么啟發(fā)或者影響。
注意：
1.詞數(shù)100～120詞左右；
2.不出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級；
3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．假設(shè)你是李華，是英美文學(xué)愛好者。最近，你在學(xué)習(xí)英語詩歌時，遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括：
1．發(fā)出求助；
2．陳述你的問題；
3．希望他提供幫助。
注意：1.詞數(shù)80左右，開頭和結(jié)尾已寫好，不計入總詞數(shù)；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr.Jones，
_________.
Looking forward to your early reply.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.5
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