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在濃硝酸中放入銅片:
(1)開始反應(yīng)的離子方程式為
Cu+4H++2
NO
-
3
═Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2
NO
-
3
═Cu2++2NO2↑+2H2O
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
溶液為藍(lán)色,有紅棕色氣體生成
溶液為藍(lán)色,有紅棕色氣體生成

(2)若銅有剩余,則反應(yīng)將要結(jié)束時(shí)的離子方程式為
3Cu+8H++2
NO
-
3
═3Cu2++2NO↑+4H2O,
3Cu+8H++2
NO
-
3
═3Cu2++2NO↑+4H2O,

(3)待反應(yīng)停止后,再加入少量25%的稀硫酸,這時(shí)銅片上又有氣泡產(chǎn)生,原因是
加硫酸引入氫離子,硝酸鹽在酸性溶液中具有強(qiáng)氧化性
加硫酸引入氫離子,硝酸鹽在酸性溶液中具有強(qiáng)氧化性

(4)若將12.8克銅跟一定量的濃硝酸反應(yīng),銅消耗完時(shí),共產(chǎn)生氣體5.6升(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所消耗硝酸的物質(zhì)的量是
0.65
0.65
摩爾.

【考點(diǎn)】硝酸的化學(xué)性質(zhì)
【答案】Cu+4H++2
NO
-
3
═Cu2++2NO2↑+2H2O;溶液為藍(lán)色,有紅棕色氣體生成;3Cu+8H++2
NO
-
3
═3Cu2++2NO↑+4H2O,;加硫酸引入氫離子,硝酸鹽在酸性溶液中具有強(qiáng)氧化性;0.65
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO,NO又被氧化成NO2,對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察無(wú)色NO有干擾,過(guò)多的NO、NO2又會(huì)污染環(huán)境,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的涉及符合綠色化學(xué)的思想.有興趣小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置來(lái)改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化.
    (1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長(zhǎng)導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的在于
     

    (2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸,c中反應(yīng)的離子方程式
     
    ;再由a向c中加2mL蒸餾水,c中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ;
    (3)下表中是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是
     
    ,理由是
     

    方案 反應(yīng)物
    Cu、濃硝酸
    Cu、稀硝酸
    Cu、O2、稀硝酸
    (4)該興趣小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,操作步驟為向d中加入KBr溶液,c中加入固體KMnO4,由a向c中加入濃鹽酸.其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ,但此實(shí)驗(yàn)的不足之處是
     

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:21引用:1難度:0.5
  • 2.某同學(xué)們利用生活中的廢銅屑與硝酸反應(yīng)制取化學(xué)試劑硝酸銅,設(shè)計(jì)了三種方案如下表所示.能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是
     
    ,理由是
     

    方案反應(yīng)物
    Cu、濃硝酸
    Cu、稀硝酸
    Cu、O2、稀硝酸

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 3.化學(xué)工藝中倡導(dǎo)無(wú)污染的綠色化學(xué)是一場(chǎng)新的技術(shù)革命.若使用單質(zhì)銅制硝酸銅,下列方案中,耗用原料最經(jīng)濟(jì),而且對(duì)環(huán)境幾乎沒有污染的是(  )

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:31引用:1難度:0.9
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