閱讀材料，回答問題。
材料一：隨著中央政府的力量日漸強(qiáng)大，美國經(jīng)濟(jì)在一套比較成熟的制度體系的保障下，實(shí)現(xiàn)了跳躍式發(fā)展，在以電氣化為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命中，這個(gè)新興的工業(yè)國家以重大發(fā)明為基礎(chǔ)，在19世紀(jì)末迅速趕上并超過了在過去兩個(gè)世紀(jì)里一直走在前面的歐洲強(qiáng)國。
材料二：
主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)比重表（1870年和1913年）

國家	英國	法國	美國	德國	其他
1870年	32%	10%	23%	13%	22%
1913年	14%	6%	38%	16%	26%

材料三：19世紀(jì)最后25年里電力和電機(jī)產(chǎn)品在一些國家受到重視，但英國有運(yùn)行良好的蒸汽機(jī)，因此英國人問：“煤價(jià)很低廉，它對于我的父輩一直很合用，現(xiàn)在我為什么要改弦更張呢？”當(dāng)時(shí)德國的大學(xué)教育堪稱楷模，德國的科學(xué)家和學(xué)者都出自大學(xué)，它的大學(xué)首先與科學(xué)研究結(jié)合在一起，大學(xué)成為科學(xué)研究的根據(jù)地。英國大學(xué)與此不同其目的是培養(yǎng)紳士，而不是科學(xué)技術(shù)人才，劍橋和牛津大學(xué)的畢業(yè)生更愿意在政府工作，而不愿經(jīng)商或從事專業(yè)技術(shù)工作。
——錢乘旦主編《世界現(xiàn)代化歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國在19世紀(jì)末超過歐洲強(qiáng)國的因素有哪些？
（2）根據(jù)材料二，概括這一時(shí)期主要資本主義國家的發(fā)展趨勢。根據(jù)材料三，分析英德兩國相關(guān)趨勢出現(xiàn)的主要原因。
（3）綜上探究，請就大國崛起寫出一點(diǎn)啟示。