材料一:通過整合創(chuàng)造現(xiàn)代技術(shù)是日本經(jīng)濟騰飛的秘訣。20世紀60年代,日本從奧地利引進純氧轉(zhuǎn)爐煉鋼技術(shù),從法國引進高爐吹重油技術(shù),從德國引進煉鋼脫氧技術(shù),從瑞士引進連續(xù)鑄鋼技術(shù),從美國引進帶鋼軋制技術(shù),整合并創(chuàng)造了世界第一流的鋼鐵技術(shù)。聞名中外的日本松下彩色電視機400多項技術(shù)都是從世界各國引進的,但其整合和創(chuàng)造出的彩色電視機是其他國家比不上的。
材料二:毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出,中日戰(zhàn)爭是半殖民地半封建的中國和帝國主義的日本在20世紀30年代進行的一場決死戰(zhàn)爭。這是對中日戰(zhàn)爭矛盾總體的分析。具體而言,“敵強我弱、敵退步我進步、敵小我大、敵寡助我多助”,所以,這場戰(zhàn)爭會經(jīng)歷防御、相持、反攻三個階段。在不同的階段我們應(yīng)該采取不同的戰(zhàn)略方針。經(jīng)過持久戰(zhàn),最后的勝利一定是中國的。
結(jié)合上述材料,運用“分析與綜合及其辯證關(guān)系”的知識,回答下列問題。
(1)結(jié)合材料一,分析通過整合創(chuàng)造現(xiàn)代技術(shù)的策略所體現(xiàn)的辯證思維方法。
(2)材料二中毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中的言論體現(xiàn)的思維方法是什么?如何才能正確運用這一方法?
【考點】分析與綜合的辯證關(guān)系;分析綜合法.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.4
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1.根據(jù)要求,回答問題。
醫(yī)學(xué)史上曾有這樣一個難題:許多失血病人若不及時輸血,很可能喪生;若輸血,又常常因血液混合而凝集,造成血管阻塞的可怕后果。通過分析血液成分,人們發(fā)現(xiàn),血液中含有血細胞和血漿。血細胞中的紅細胞含有A凝集原和B凝集原,血漿中的血清則含有與它們相對抗的抗A凝集素和抗B凝集素。依據(jù)紅細胞所含A、B凝集原的不同,人們分析得出了不同的血型,再考慮獻血者的紅細胞與受血者的血清之間是否會發(fā)生凝集反應(yīng),找到了輸血的規(guī)律。
請結(jié)合材料,思考從分析血液成分到發(fā)現(xiàn)輸血規(guī)律,醫(yī)學(xué)家運用了什么樣的思維方法?這種方法是如何幫助人們認識事物的?發(fā)布:2024/12/19 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家是戰(zhàn)略目標,全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰(zhàn)略舉措,“四個全面”各有其具體的目標及其內(nèi)在的規(guī)定性;“四個全面”又是融為一個整體的總體謀劃,相輔相成、相互促進、相得益彰,是具有系統(tǒng)性、整體性與協(xié)同性的戰(zhàn)略規(guī)則。以上闡述采用的方法是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 5:30:1組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.牛頓用三棱鏡把日光分解為紅、橙、黃、綠、藍、青、紫順序排列著的彩色光帶,這就是光的色散。把光波分解成頻譜,分別研究各個成分的波長,這才明確了光的顏色的本質(zhì)。在這里,牛頓運用的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/13 20:30:2組卷:33引用:10難度:0.5
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