閱讀材料，回答問題。
材料一　麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要。
材料二　外侮日深，國家益趨危殆……國民今日皆已深切感覺存則俱存，亡則俱亡之意義……此次中國共產(chǎn)黨發(fā)表之宣言，即為民族意識勝過一切之例證?！诖嫱鑫＜敝锔粦嬢^過去之一切……集中整個民族力量，自衛(wèi)自助，以抵暴敵，挽救危亡。
--《蔣介石對中共宣言的談話》（1937年9月23日）材料三　根據(jù)遠東國際軍事法庭調查報告：無辜的南京居民和放下武器的中國士兵，被集體殺害，總共有30多萬人喪生。
（1）材料一敘述的“奪我東三省”局面發(fā)生在哪次事變后？促進了全國抗日救亡運動新高潮到來的歷史事件是什么？
（2）日本在哪一年發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭？材料二中“中國共產(chǎn)黨發(fā)表之宣言”提出了什么樣的抗日主張？國共兩黨重新合作，中華民族出現(xiàn)了空前團結抗戰(zhàn)的局面。試舉出中國軍隊在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役各一例。
（3）材料三控訴的是日本法西斯制造的什么事件？
（4）結合材料三和所學知識，說說針對當前某些日本右翼勢力企圖抹殺這一人間慘劇真相的事實，我們該如何正確看待中日關系。