閱讀如圖的材料，根據(jù)要求寫作。
      要求：結(jié)合材料內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】從一座山攀上另一座更高的山     每一個(gè)人要想從這個(gè)山頭到另一山頭，是需要先下山的，這也就是我們所說的——清空。
     我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的或好的或不好的，都是我們的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲的或與現(xiàn)在有關(guān)或與現(xiàn)在無關(guān)，都武裝著我們的大腦，甚至是潛移默化地影響著我們的思想和認(rèn)知。但是誰又能說這些東西就一直都是對(duì)的，一直都是適合的呢。
     很多人很容易被過往的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，思想和認(rèn)知，以及成就束縛住，覺得自己之前經(jīng)歷那么多，懂了那么多，已經(jīng)做得這么好了，后面就躺著這個(gè)上面繼續(xù)收獲就好了。其實(shí)不然，當(dāng)你在某一個(gè)領(lǐng)域做得有成績的時(shí)候，更要謙卑的放下你因?yàn)槿〉贸删统钟械哪欠N心態(tài)，不斷地去精進(jìn)。甚至當(dāng)你重新進(jìn)入一個(gè)賽道后，想從這座山爬到另一座山上，更要抱著一個(gè)新人的態(tài)度，從頭從小事做好，不以過往的能力積累而掉以輕心，也不以我不會(huì)我不懂而停止學(xué)習(xí)跟前進(jìn)的步伐。
     其實(shí)這個(gè)心態(tài)是很多人都有的，我自己也是。從前在學(xué)習(xí)中只要是我提前知道的，了解的，學(xué)了一部分的，在課堂上或者聽課的過程中，我都會(huì)覺得這個(gè)我之前在那那那看到過了，我知道呢，就只是簡單地聽聽我也是能學(xué)會(huì)的這樣的心態(tài)，然后就會(huì)在這個(gè)過程中開小差，從而致使結(jié)果不怎么美好，我的兩次非常重要的考試沒過也有這方面的原因。
     我們知道，我們爬過這座山，對(duì)這座山的道路、風(fēng)景、植被等都很熟悉。這山望著那山高，于是，我們想去爬另外一座山。想去爬另外一座山的唯一方法就是先從那座山走下來，然后再走向另外一座山的山腳，從這座山的山腳往上爬。這座山的道路、風(fēng)景、植被跟前面那座山是完全不一樣的，前面那座山的爬山經(jīng)驗(yàn)對(duì)于這座山的爬山經(jīng)驗(yàn)或許有點(diǎn)用，但很難照搬。
     我現(xiàn)在不會(huì)再像以前那樣了，我每一次聽課，每一次看書，都當(dāng)做我是第一次學(xué)習(xí)，第一次聽到，從之前自以為懂了的狀態(tài)中走出來，對(duì)自己不懂得或者半懂不懂的認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，也會(huì)因?yàn)閺氐谆砣婚_朗的知識(shí)點(diǎn)而哈哈大笑。我突然很享受這樣的狀態(tài)，也會(huì)以更謙卑的心態(tài)去學(xué)習(xí)它，還是很期待實(shí)現(xiàn)的今后考試的好成績的。
     當(dāng)你想從一座山到另一座山的時(shí)候，記得要先下山哦。