閱讀下列材料,回答問題。
在我們?nèi)粘I钪校性S多現(xiàn)象看似毫不相干,但在物理原理上卻是一致的。如以下幾個(gè)示例:水泥路面,每過一段距離,就有一條人工切割的縫隙;火車的鐵軌,在接頭處留有縫隙;夏天,電工師傅架線時(shí)不能繃得太緊……
(1)請你再列舉一個(gè)類似的事例:夏天汽車輪胎氣不能打得太足夏天汽車輪胎氣不能打得太足。
(2)愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn),物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變并不是相同的。他想:物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢?
小明說:物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的體積有關(guān)。
小紅說:物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的形狀有關(guān)。
關(guān)于這個(gè)問題,你的猜想是什么?物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的種類有關(guān)物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的種類有關(guān)。
(3)為了驗(yàn)證猜想的正確與否,物理課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,AB是自由放置在水平支架上的金屬棒。A端與指針下端相接觸,B端緊貼墻壁。用酒精燈加熱AB,AB受熱后體積膨脹,長度增加,推動指針下端向左運(yùn)動,指針上端通過刻度盤即能顯示AB膨脹大小。本次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用到的物理探究方法有 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法和 控制變量法控制變量法。
(4)你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)有哪些?為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,要找多種材料進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,要找多種材料進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
【考點(diǎn)】控制變量法.
【答案】夏天汽車輪胎氣不能打得太足;物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的種類有關(guān);轉(zhuǎn)換法;控制變量法;為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,要找多種材料進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/7 8:0:8組卷:6引用:2難度:0.6
相似題
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1.“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面。這是怎么回事呢?原來從高空下落的物體,開始時(shí)的速度會越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大。當(dāng)速度增大到一定程度,空氣阻力增大到與物體的重力相等時(shí),這時(shí)物體將以這一速度做勻速直線運(yùn)動,通常把這個(gè)速度稱為收尾速度,所以輕重和大小不同的雨滴收尾速度不同。受此啟發(fā),小白同學(xué)認(rèn)為可以通過測量不同的小球的收尾速度等,得出最大空氣阻力跟球的半徑和速度的關(guān)系,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。(g=10N/kg)
小球編號 1 2 3 4 5 小球質(zhì)量m(g) 2 5 45 40 小球半徑r(cm) 0.5 0.5 1.5 2 3 小球的受尾速度v(m/s) 16 40 40 20
(2)實(shí)驗(yàn)中,測量出小球受到最大空氣阻力大小的原理是 ;編號為1的小球在BC段所受空氣阻力為 N。
(3)通過比較 號(寫數(shù)字序號即可)兩個(gè)小球可以初步得出結(jié)論:半徑相同時(shí),小球受到的最大空氣阻力與速度成正比。
(4)通過比較2、3號兩個(gè)小球可以初步得出結(jié)論是:速度相同時(shí),小球受到的最大空氣阻力與 成正比。
(5)如果上述規(guī)律具有普遍性,為了與4號小球作對比,再次探究最大空氣阻力與小球半徑的關(guān)系,5號小球的質(zhì)量應(yīng)設(shè)置為 g。發(fā)布:2024/12/24 4:30:1組卷:124引用:2難度:0.5 -
2.小華騎自行車下坡時(shí)腳并沒有對踏板施力,但是自行車下坡越來越快,他想到:在斜面上,物體下滑的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后他找來了小車、秒表、刻度尺、充當(dāng)斜面的木板和可以墊高木板一端的木塊,開始進(jìn)行了探究,如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想:
猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:與斜面的長度有關(guān);
猜想三:與斜面的高度有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識,小車由斜面高處下滑過程中,速度越來越快是由于小車的 能轉(zhuǎn)化為動能;下滑過程中,由于受到摩擦力,小車的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。
(2)為了驗(yàn)證猜想一,小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時(shí)間,用下滑時(shí)間的長短來比較物體在斜面上下滑的快慢。小華測量的結(jié)果如下表,若小車從斜面頂端到底端經(jīng)過的長度為1m,則第1次小車下滑的平均速度為 m/s。觀察了數(shù)據(jù)后,她懷疑第三次測量錯(cuò)誤,于是重新測量并進(jìn)行了修正。你認(rèn)為小華第三次測量時(shí)間偏小的原因,除了秒表使用過程中不符合要求外,還有可能在操作上存在的問題是 ;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是錯(cuò)誤的。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150 時(shí)間t/s 2.5 2.5 2.0 2.5
(4)小華若要檢驗(yàn)猜想三,每一次實(shí)驗(yàn)可以讓小車都從同一斜面的頂端開始下滑,通過改變 來改變小車的初始離地高度,然后通過計(jì)算小車在斜面上的平均速度來比較下滑的快慢。發(fā)布:2024/12/24 4:30:1組卷:116引用:2難度:0.5 -
3.閱讀《空氣對球形物體的阻力》,回答題。
空氣對球形物體的阻力
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、輪船、汽車等交通工具運(yùn)行時(shí),受到空氣阻力;人在水中游泳、船在水中行駛時(shí),受到水的阻力;百米賽跑時(shí),奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大,這是什么原因呢?
查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動時(shí),會受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小跟相對運(yùn)動速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落,速度會越來越大,所受阻力也越來越大,下落一段距離后,當(dāng)阻力增加到與重力相等時(shí),將以某一速度做勻速直線運(yùn)動,這個(gè)速度稱為收尾速度。
某科學(xué)活動小組做了“球形物體在空氣中下落時(shí),受到的阻力大小與球的半徑和速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),測量數(shù)據(jù)見下表。(g取10N/kg)球體編號 1 2 3 球體質(zhì)量(kg) 2 5 18 球體半徑(×10-2m) 5 5 15 球體收尾速度(m/s) 16 40 40
(1)1號球受到空氣阻力的最大值是N。
(2)分析半徑相同的球,收尾速度的大小與有關(guān)。
(3)對于3號球,當(dāng)速度為20m/s時(shí),受到的空氣阻力(填“大于”、“等于”或“小于”)重力。
(4)轎車的外形通常做成流線型,其目的是。發(fā)布:2024/12/24 6:30:1組卷:63引用:4難度:0.5
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