課本直通車。
（1）古詩(shī)博大精深，令人回味無(wú)窮。王維用“人閑桂花落人閑桂花落，夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；楊萬(wàn)里用“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦彩絲穿取當(dāng)銀鉦”向我們展示了孩子的天真可愛；讀了陸游的“三萬(wàn)里河?xùn)|入海三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”，我們感受到了祖國(guó)山河的壯美；王昌齡筆下將士們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還”的豪情壯志令我們難以忘懷。
（2）從《景陽(yáng)岡》中我認(rèn)識(shí)了打虎英雄 武松武松；從《祖父的園子》中的童年生活以及她對(duì)我體會(huì)到了蕭紅 無(wú)憂無(wú)慮無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，以及她對(duì) 童年生活的留戀童年生活的留戀之情。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫；課文理解．
【答案】人閑桂花落；彩絲穿取當(dāng)銀鉦；三萬(wàn)里河?xùn)|入海；黃沙百戰(zhàn)穿金甲；不破樓蘭終不還；武松；無(wú)憂無(wú)慮；童年生活的留戀
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.8
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）朱光潛說：“詩(shī)和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！弊屛覀冏哌M(jìn)古詩(shī)，感受著生命的節(jié)奏。這節(jié)奏是范成大筆下的“梅子金黃杏子肥，”；是辛棄疾眼中“，溪頭臥剝蓮蓬”；更是楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶，。”
（2）杜甫在《江畔獨(dú)步尋花》中通過“，”兩句詩(shī)寫出了桃花盛開時(shí)的美景。
（3）《卜算子?詠梅》中表現(xiàn)梅花無(wú)私品質(zhì)的詞句是：“，”。發(fā)布：2025/3/5 10:30:2組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．補(bǔ)充詩(shī)句。
（1）羌笛何須怨楊柳，。
（2），便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
（3）遺民淚盡胡塵里，。
（4），彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
（5）臨行密密縫，。發(fā)布：2025/3/5 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多表達(dá)愛國(guó)情懷的古詩(shī)句，其中，留給我印象最深的是：
，。發(fā)布：2025/3/5 10:30:2組卷：1引用：1難度：0.8