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試題詳情
課外閱讀練習(xí)。
窗 我最喜歡從窗子里看外面的景物。
四歲時，我家住在哈爾濱的松花江畔，從窗口往外望去，一派江水，茫茫東去。早上霧很大，看不到對岸。中午卻異常晴朗，一目了然，連太陽島都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群魚兒游過來，水中玉盤破碎了，一會兒又合攏了。
五歲時，我從武漢坐客輪去重慶。從窗里眺望長江，江面平靜得很，像面鏡子。遠處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰，我還看到了黃鶴樓，紅紅的墻壁，小小的樓閣，一面旗子迎風(fēng)飄揚。大小數(shù)百只漁船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮餃子一樣。
六歲時，我同爸爸坐火車到北京，我又選擇了靠窗子的座位。窗外是平曠的土地，綠色的原野，近處的樹木飛快地向后退。晚上，火車的輪子隆隆地響著，吵得人不能入眠。這時，欣賞窗外的景色，卻別具風(fēng)味?；疖嚨琅缘穆窡舭l(fā)出黃色昏暗的光，遠處的燈光像一朵朵金花，一顆顆星星，點綴著大地，真是個神奇的世界。
現(xiàn)在，我從窗口往外一看，就是馬路，一輛無軌電車，在馬路上奔馳著。
每天我都倚著窗子看風(fēng)景。祖國的美景吸引著我，常常引起我的遐想。透過窗戶，我看到了祖國前進的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我們分不開了。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
遐想 聯(lián)想聯(lián)想 平曠 空曠空曠 異常 反常反常 清晰 清楚清楚
（2）作者從窗子中都看到了什么？松花江畔、太陽島、長江、龜山和蛇山、黃鶴樓、漁船、平曠的土地、綠色的原野、黃色昏暗的光、馬路、無軌電車。松花江畔、太陽島、長江、龜山和蛇山、黃鶴樓、漁船、平曠的土地、綠色的原野、黃色昏暗的光、馬路、無軌電車。
（3）第2自然段是按照 時間時間 順序?qū)懙摹?br />（4）文章中提到“黃鶴樓”，用“——”畫出描寫黃鶴樓的語句。
（5）“祖國的美景吸引著我，常常引起我的遐想?！弊髡呦氲搅耸裁矗?!--BA-->祖國前進的步伐。祖國前進的步伐。
（6）“我每年都坐在窗口迎接春天?！边@句話的意思是什么？我坐在窗前感受祖國前進的步伐，繁榮富強的美景。我坐在窗前感受祖國前進的步伐，繁榮富強的美景。
（7）這篇題為《窗》的文章，表面上看是寫 外面的景物外面的景物，實質(zhì)是寫透過窗，看到了 祖國前進的步伐，繁榮富強的祖國前進的步伐，繁榮富強的美景。
【答案】聯(lián)想；空曠；反常；清楚；松花江畔、太陽島、長江、龜山和蛇山、黃鶴樓、漁船、平曠的土地、綠色的原野、黃色昏暗的光、馬路、無軌電車。；時間；祖國前進的步伐。；我坐在窗前感受祖國前進的步伐，繁榮富強的美景。；外面的景物；祖國前進的步伐，繁榮富強的
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 19:30:1組卷：78引用：3難度：0.5
相似題
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1．竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特點呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白來了?！睂?dǎo)游的上閃爍著奇異的光彩，驕傲地說。他的話，給我的腦海嵌入了極深的印象。
現(xiàn)在我站在九曲溪邊了。岸邊泊著幾只竹筏，艄公熱情地招呼我坐在竹椅上，穩(wěn)穩(wěn)的，周身圍著竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鵝卵石，歷歷可見，在陽光的照耀下，折射出五彩的光芒。我時常迷惑，那么多慕名而來的游客，卻沒玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地歡唱著。艄公持著青竹，在岸石上輕輕一點，竹筏一下子滑出很遠。
我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏在清水的滋潤下仿佛更生動了。環(huán)視四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶爾在一兩座山下能見到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的偉大吧！
竹筏上一時寂靜無聲，艄公卻開口道：“我給你們唱個歌吧?！彼S即自唱起來。我聽不懂歌詞，卻能聽出他對這山水、這土地的眷戀之情，那圓潤、嘹亮的歌聲在空中久久飄蕩著……
不知不覺中，竹筏已漂到了第九曲，水流變得急了，竹筏禁不住左右搖晃起來，我們都大驚失色一被浪花泡成落湯雞，畢竟不是什么好玩的事。艄公卻不慌不忙，將那根青竹在礁石上左磕右點，繞過急流險灘，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在岸邊。我忽然感到，每個人的命都像溪中的竹筏，都會遇到急流和暗礁，遇到急流時，就該像艄公一樣掌握自己的生命之舵，渡過險灘，去追求新的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的相冊里珍藏著一張手持青竹站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不，只是一張相片……
（1）圈出下列加點字的正確讀音。
泊著（bó pō）玷污（diàn zhān）
一粟（lì sù）照片（piān piàn）
（2）判斷下列句子是否為比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
①溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏在清水的滋潤下仿佛更生動了。
②導(dǎo)游的臉上閃爍著奇異的光彩，驕傲地說。
③（我）周身圍著竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
④我忽然感到，每個人的生命都像溪中的竹筏，都會遇到急流和暗礁。
（3）選文從溪水的、、三方面描繪了九曲溪的特點，展現(xiàn)了九曲溪給游人帶來的無限情趣。
（4）作者通過泛舟九曲溪有了怎樣的感悟？請用波浪線畫出。
（5）簡要分析選文中畫橫線句的深層含義。發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：72引用：4難度：0.3 -
2．閱讀芳草地。
一個母親的心 ①見到江生時，他蜷躺在靠窗的病床上，床邊坐著他瘦弱的母親，母親正認真地向他描述窗外的情景：“今天天氣多好啊！看，陽光都照到你床上了。窗外，油菜花開了，金燦燦的一片。草坪上……咦！那不是小玉嗎？她跟你得的是一種病，這不，現(xiàn)在自己能在院子里散步了……”
②病房的窗外其實是一堵光禿禿的墻，什么都沒有。江生的腦腫瘤壓迫了視神經(jīng)，入院時他已經(jīng)失明，幾乎沒有治愈的可能性?？蛇@位堅強的母親不愿放棄，哪怕只有萬分之一的希望。她在大路邊擺攤賣雞蛋餅，為了給兒子治病，她已賣掉了居住的房子，還賣過血……（批注：）
③街鄰親友都不忍心與她照面。她無論見到誰，都會上前拉住他的手（要求 懇求）道：“給我兒子打個電話吧?！彼龑鹤诱f：“瞧，那么多人關(guān)心你呢！”
④她日復(fù)一日地陪著病床上的兒子，默默地坐在床邊看著兒子接聽自己（精心 用心）安排的來電。
⑤誰都難以相信，她能接連幾天通宵不眠，四處奔走，打聽兒子同學(xué)、朋友的住址?！敖o我兒子打個電話吧?！彼f。（批注：“不眠、奔走、打聽”，這些動詞讓我看到母親為鼓勵江生活下去，努力地堅持和嘗試。）
⑥醫(yī)生們盡了最大的努力，江生還是在一個靜悄悄的黎明走了。
⑦大路邊，人們又看到了那個賣雞蛋餅的手推車和那個更瘦、更憔悴的身影。兒子那部手機伏在母親胸口貼身的布袋里。
⑧每個清晨和黃昏，她胸口那部手機都有人發(fā)來問候的信息：“媽媽，我們愛你?！?br />（1）聯(lián)系上下文，用“√”選出括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）母親從沒放棄身患絕癥的兒子，為了兒子她。（多選）
A.賣掉了房子，賣過血
B.陪兒子看油菜花，在草坪上玩耍
C.時常打電話給朋友
D.日復(fù)一日地陪伴兒子，跟他聊天
（3）畫“ ”的部分是描寫。從這些文字中我體會到了（填序號）。
A.窗外景色很美麗
B.這位母親對兒子深深的愛
C.兒子的病會好起來
（4）選文塑造了母親瘦弱卻堅強的形象，請仿照例子在括號里作批注。
（5）結(jié)合選文，說說為什么大家都給這位母親發(fā)信息。發(fā)布：2025/1/11 22:0:2組卷：23引用：3難度：0.3 -
3．閱讀課外短文，完成練習(xí)。
幫助 一只蝶繭上裂開了一個小口，蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點點掙扎出來，幾個小時過去了……接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。看樣子它好像已經(jīng)竭盡全力，不能再前進一步了……
我看得實在心疼，決定幫助一下蝴蝶。我拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開，蝴蝶很容易就掙脫出來了。
但是，它的身形很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。
我接著觀察，期待著在某一刻，蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來，足以支撐它的身體，成為一只健康、美麗的蝴蝶。
然而，這一刻始終沒有出現(xiàn)！實際上，這只蝴蝶在余下的時間里都極其可憐地帶著萎縮的身體和癟塌的翅膀爬行，它永遠也沒能飛起來……
這是為什么？原來，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，是其必須經(jīng)過的關(guān)口，沒有這掙扎的磨礪，就不會有脫繭而出后的展翅飛翔……事與愿違的“幫助”讓我后悔莫及，為了銘記這違背自然之道的教訓(xùn)，我時刻提醒著自己，要學(xué)會尊重自然！
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
①擺脫——②收縮——③違反——
（2）為了“幫助”蝴蝶，“我”做了什么？在短文中用“ ”畫出來。結(jié)果又是怎樣？在文中用“ ”畫出來。
（3）“為了銘記這違背自然之道的教訓(xùn)”中的“自然之道”和“我”得到的教訓(xùn)是
A．蝴蝶必須通過自己的努力，從繭上的小口掙扎而出，才能展翅飛翔；不能隨便剪開蝶繭。
B．蝴蝶必須通過自己的努力，從繭上的小口掙扎而出，才能展翅飛翔；要學(xué)會尊重自然。
（4）有人讀了這個故事，感慨道：“有時候，在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎?！苯Y(jié)合短文談?wù)勀銓@句話的理解。發(fā)布：2025/1/11 22:0:2組卷：81引用：2難度：0.5
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