同學(xué)們在生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，不僅收獲了生物學(xué)基本知識，還具備了科學(xué)探究的基本技能，請根據(jù)所學(xué)回答下列問題。
（1）了解校園周邊環(huán)境中的生物，有時需要借助顯微鏡認識細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，其采用 觀察觀察法。
（2）某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，請根據(jù)下表回答問題。
| 2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | 6分鐘 | 7分鐘 | 8分鐘 | 9分鐘 | |
| 干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| 濕土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
土壤的潮濕程度（水分）
土壤的潮濕程度（水分）
，像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做 對照
對照
實驗。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，我們可以得出實驗結(jié)論是
土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響
土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響
。（4）當假設(shè)與實驗結(jié)果不相符時，正確的做法是
C
C
。A.馬上否定原來的
B.修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實記錄，重新再做一次實驗
D.不做處理
（5）實驗做完后，對鼠婦的處理方式是
將鼠婦放回大自然中
將鼠婦放回大自然中
。【答案】觀察；土壤的潮濕程度（水分）；對照；土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響；C；將鼠婦放回大自然中
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/20 4:0:2組卷：0引用：1難度：0.5
相似題
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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