試卷征集
加入會員
操作視頻

綜合探究題。
82歲的謝華安院士向同學們講述了“50年金色種子夢”,他立志“人人有一碗飯吃”,50年來不斷培育優(yōu)質(zhì)稻種,致力于讓中國人把飯碗牢牢地端在自己手上。
首批艦載機飛行員、著艦指揮官戴興,在節(jié)目中動情地向孩子們講述他第一次在航母上起降、第一次著艦成功、第一次進入實戰(zhàn)演訓的故事,展現(xiàn)了幾代??招埴棡橹腥A民族的偉大復興夢而努力奮斗的精神和情懷。
中國載人航天工程總設(shè)計師周建平在節(jié)目里回望中國載人航天和中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程:一代代中國航天人從當年“東方紅”衛(wèi)星發(fā)射成功到如今“神舟”飛天,中國航天人用堅持不懈、團結(jié)奉獻、拼搏奮斗讓一個個中華遠古神話變成現(xiàn)實。
“立鴻鵠志,做奮斗者”。我們青少年應(yīng)該從國家、民族、時代的坐標系中找到自己的志向,從先輩們的夢想延續(xù)到時代的夢想,不斷前進,永不停歇。
(1)結(jié)合《少年有夢》所學知識,通過《2022開學第一課》了解這些頂尖科學家、飛行員的人生經(jīng)歷,你有哪些感受呢?(至少三點)
“努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”。習近平總書記激勵新時代少年兒童奮發(fā)有為、向陽成長。他寄語廣大少年兒童“人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起”;強調(diào)“你們這一代應(yīng)該說是民族自豪感榮譽感最強的”;囑咐“我國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復興的中國夢,將來要在你們手中實現(xiàn)”……
(2)面對習近平總書記的殷殷寄語、深切厚望,七年級(1)班的同學們向全校同學發(fā)出倡議書,現(xiàn)在請你將倡議書的內(nèi)容補充完整。(至少三點)
                                                            倡議書
親愛的同學們:
我國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復興的中國夢,將會在我們手中實現(xiàn)。為此,我們向全校同學發(fā)出如下倡議:
樹立遠大理想,將個人夢融入中國夢,積極承擔民族復興的歷史責任
樹立遠大理想,將個人夢融入中國夢,積極承擔民族復興的歷史責任
;
努力學習科學文化知識,全面提高個人素養(yǎng),立志成才
努力學習科學文化知識,全面提高個人素養(yǎng),立志成才
;
發(fā)揚艱苦奮斗精神、中國精神,勇于創(chuàng)新,善于合作,敢于競爭
發(fā)揚艱苦奮斗精神、中國精神,勇于創(chuàng)新,善于合作,敢于競爭
。
                                                                                                          七(1)班全體同學
                                                                                                        2022年11月8日

【答案】樹立遠大理想,將個人夢融入中國夢,積極承擔民族復興的歷史責任;努力學習科學文化知識,全面提高個人素養(yǎng),立志成才;發(fā)揚艱苦奮斗精神、中國精神,勇于創(chuàng)新,善于合作,敢于競爭
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華
    【無激情,不青春】
    陳祥榕烈士一句深情無限的“清澈的愛,只為中國”,抒發(fā)了人民子弟兵的豪情壯志,唱響了新時代的英雄贊歌,那是對中國的無限熱愛,一切為了國家的安寧,人民的祥和。戍邊英雄事跡在無數(shù)人心中激起崇尚英雄、學習榜樣的熱情。
    (1)結(jié)合材料,談?wù)劅o數(shù)人崇尚英雄、學習榜樣的理由。
    【無朝氣,不青春】
    在偏遠山鄉(xiāng),年輕的“第一書記”和鄉(xiāng)親們打響脫貧攻堅收官戰(zhàn);在科研院所,年輕的科研人員爭分奪秒攻關(guān)不停;在校園,莘莘學子勤奮刻苦學習……奮斗始終是青春字典的“關(guān)鍵詞”,蘊含著中國人自強不息、砥礪奮進的精神密碼。
    (2)結(jié)合材料,說說這一精神密碼對青少年成長的作用。
    【無銳氣,不青春】
    青年最具活力,青年最有激情。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)從追趕到超越,數(shù)字經(jīng)濟從方興未艾到日新月異,中華民族從積貧積弱到昂首闊步走進世界舞臺中央……無數(shù)成就的背后,凝結(jié)著青年的創(chuàng)造,閃耀著青年的智慧。
    (3)創(chuàng)造的希望在年輕人。在未來的人生道路上你打算如何參與創(chuàng)造?

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:8引用:3難度:0.4
  • 2.最近,學校開展了“新時代好少年”評選活動。開展此評選活動有利于青少年“扣好人生第一??圩印保龠M青少年努力成長為能擔當民族復興大任的時代新人。該活動( ?。?br />①是“行己有恥”的體現(xiàn)
    ②是“止于至善”的體現(xiàn)
    ③能激發(fā)青少年向榜樣學習,汲取榜樣力量
    ④給予我們自我完善的力量,做更好的自己

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:28引用:5難度:0.7
  • 3.榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能點燃許多人心中的激情與夢想。對此,理解正確的是( ?。?br />①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟
    ②向榜樣學習、汲取榜樣的力量,明天更美好
    ③好榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度
    ④國家就靠榜樣的力量,我們努不努力無所謂

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:14引用:8難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正