閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：2023年4月22日，是世界法律日，法治生活的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。溫馨家庭，其樂(lè)融融，家庭成員各負(fù)其責(zé)；優(yōu)美校園，書聲瑯瑯，教學(xué)秩序井然；紅燈停，綠燈行，人人文明出行……有序的社會(huì)生活離不開法律，我們的家庭生活，學(xué)校生活，社會(huì)生活都離不開法律的規(guī)范和保護(hù)，法律讓我們的生活更美好！建設(shè)法治中國(guó)，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，讓我們與法律同行。
材料二：“堅(jiān)持對(duì)未成年人優(yōu)先保護(hù)、特殊保護(hù)，構(gòu)建有利于未成年人上網(wǎng)的良好環(huán)境”。國(guó)務(wù)院新聞辦公室2023年3月16日發(fā)布《新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書中，關(guān)于未成年人保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容振奮人心。切實(shí)“護(hù)苗”，重在把對(duì)未成年人優(yōu)先保護(hù)抓在細(xì)處、督在嚴(yán)處、落到實(shí)處。而青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)法律的特征有哪些？
（2）我國(guó)為什么高度重視未成年人保護(hù)工作？
（3）全社會(huì)倡導(dǎo)依法治國(guó)過(guò)程中，作為中學(xué)生，我們能做些什么？