閱讀下面詩歌，回答問題。
丑奴兒?書博山道中壁
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。（1）解釋詞語。
①不識：不知道不知道
②層樓：登高遠望登高遠望
③強：勉強勉強
④識盡：嘗盡嘗盡
（2）這首詞的作者是宋宋朝詞人辛棄疾辛棄疾。
（3）下列對這首詞的說法正確的一項是DD
A．“丑奴兒”是詞的標題，“書博山道中壁”是這首詞的副標題。
B．這首詞以“愁”字貫穿全篇，著重表現了作者思想成熟的心路歷程。
C．詞的上片以“少年不識愁滋味”為核心，回憶了年少時無憂無慮，天真爛漫的時光。
D．詞的下片表現“而今識盡愁滋味”，愁到極點而無話可說的深沉和悲憤。
（4）下列對這首詞理解不正確的一項是DD
A．“愛上層樓”是指年少志高，目光遠大。
B．“識盡”概括了作者半生的艱辛歷程。
C．“欲說還休”暗含對朝廷的諷刺和不滿。
D．“強說愁”說明少年已有強烈的愁緒。
（5）下列對這首詞的理解不正確的一項是CC
A．上片寫少時無愁“強說愁”，描繪出詞人少年涉世未深，純真無知故作深沉的情態(tài)。
B．下片寫出詞人歷經滄桑，滿腹愁苦卻無處傾訴的抑郁，顯示了詞人深沉的愁苦。
C．全詞以“愁”貫穿，上片的“愁”與下片的“愁”在內涵、程度、意境上是相同的。
D．全詞通過“少年”“而今”，無愁、有愁的對比，突出強調了今日的愁深愁大。
【考點】詞．
【答案】不知道；登高遠望；勉強；嘗盡；宋；辛棄疾；D；D；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：23難度：0.3
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1．閱讀下面這首詩歌，完成問題。
滿江紅
秋瑾 小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！
（1）“用典寓意”是古詩詞常用的寫作手法，請任選本詞中一個典故分析其表達效果。
（2）“俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：19難度：0.5 -
2．下列對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詩的賞析，不恰當的一項（ ?。?br />南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：124引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面這首詞，完成下列各題。
水調歌頭
蘇軾 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
（1）下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是：
A．這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。
B．“不應有恨，何事長向別時圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。
C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。
D．全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。
（2）簡析“轉朱閣，低綺戶，照無眠”一句中加著重號詞語的表達效果。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：32引用：3難度：0.8