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      中西方文化間的差異使中國(guó)文化在走向世界的同時(shí)，也遭遇到不同程度的文化誤讀。那么，該如何正確地認(rèn)識(shí)與理解文化誤讀現(xiàn)象呢？
      在跨文化交流中，因語(yǔ)言、文化、觀念、思維方式等方面的不同，很容易出現(xiàn)文化誤讀的問題。誤讀在傳統(tǒng)上被定義為錯(cuò)誤的理解，但隨著解釋學(xué)和接受理論的興起，人們逐漸擺脫了這一狹隘的看法——人們都是以自身文化積淀為背景來接受異質(zhì)文化的，在理解異質(zhì)文化時(shí)無法脫離自身文化傳統(tǒng)而不同程度地偏離其本意，所以誤讀實(shí)屬必然。除文化差異外，對(duì)異質(zhì)文化的了解不夠深入也是導(dǎo)致出現(xiàn)誤讀的重要因素。人們?cè)趯?duì)異質(zhì)文化缺少深入研究的前提下牽強(qiáng)附會(huì)，就容易形成錯(cuò)誤的理解。
      誤讀是文化交流、碰撞的必然結(jié)果，不可避免且廣泛存在。翻譯是產(chǎn)生和加深誤讀的重要環(huán)節(jié)。每種語(yǔ)言都深植于背后的歷史文化，絕對(duì)對(duì)等意義上的翻譯是不存在的。在跨文化交流過程中，人們因?yàn)樽陨淼奈幕尘安煌?，?dǎo)致人生觀、價(jià)值觀、世界觀的不同，即使對(duì)待同一個(gè)事物或文本，也會(huì)產(chǎn)生截然不同的理解。文化誤讀，就是人們按照自身的文化傳統(tǒng)、思維方式和自己所熟悉的一切去解讀另一種文化，進(jìn)行一種先見性的解釋。
      文化誤讀是身處不同文化類型的人們相互交流時(shí)的典型征候?！白叱鋈ァ钡闹袊?guó)文化涉及中國(guó)人傳統(tǒng)的生活方式，若在傳播過程中缺少與不同文化間的交流和對(duì)話，就容易產(chǎn)生文化誤讀。
      任何一種文化都是人類經(jīng)過漫長(zhǎng)的社會(huì)發(fā)展，隨著所處生存環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的不斷改變而逐步孕育成長(zhǎng)起來的。中西方文化各自經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，是不同生存環(huán)境下孕育而成的不同文化。這兩種文化觀念的碰撞，必然會(huì)產(chǎn)生誤讀。
      然而，誤讀也有一定的積極意義，能夠促進(jìn)不同文化間的交流和融合，這樣的誤讀則被稱為創(chuàng)造性誤讀。任何文化都有其獨(dú)特性，在充分理解異質(zhì)文化的基礎(chǔ)上，根據(jù)本民族文化傳統(tǒng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑炫c創(chuàng)新，這不僅有利于消除心理隔膜和溝通障礙，推進(jìn)不同文化間的理解和交流，而且有利于推進(jìn)本民族文化的創(chuàng)新創(chuàng)造和繁榮發(fā)展。
      貶低或抬高異質(zhì)文化，都難以有效推動(dòng)中外文化交流互鑒。正視不同文化語(yǔ)境中人們生活感知和情感體驗(yàn)的差異，理解特定文化的普遍感受，是緩解文化誤讀問題的重要前提。
      避免誤讀是促進(jìn)跨文化交流的必要條件。人們應(yīng)該以更加開放、包容、平等、尊重的態(tài)度來面對(duì)跨文化交流，通過理解和對(duì)話來疏解文化誤讀。面對(duì)不可避免的文化誤讀，人們應(yīng)當(dāng)持理解、包容的心態(tài)，尊重文化差異，積極、平等地與他者對(duì)話，利用他者的眼光反觀自身，守護(hù)、反思和發(fā)展本民族文化。只有正確地理解自身，才能更有效地減少他者的誤讀；只有堅(jiān)守和發(fā)展本民族的文化，才能無愧于古人和來者。
      推動(dòng)中西文化交流互鑒需要好的翻譯。翻譯不僅是語(yǔ)言的“轉(zhuǎn)化器”，更是不同文化的“變壓器”。翻譯者只有真正做到融貫中西，并在二者之間取得良好的平衡，才能真正發(fā)揮“文化變壓器”的功能，從而減少中西文化交流中的誤讀問題。
      文化誤讀是一個(gè)復(fù)雜的認(rèn)知問題，需要辯證對(duì)待、妥善處理，避免從文化誤讀演化為文化沖突。堅(jiān)定文化自信，以開放的態(tài)度了解西方文化，以積極的心態(tài)展開交流，以博大的胸懷對(duì)待差異，在“和而不同”的前提下，實(shí)現(xiàn)中西方文化的交流與融合是處理文化誤讀的必然之路。
（摘編自段丹潔《辯證看待文化誤讀現(xiàn)象》）
（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.在跨文化交流中，因各自的文化差異，文化誤讀就成為一種必然存在的普遍現(xiàn)象。
B.由于文化背景不同，對(duì)文本的理解不同，翻譯者總是無意或有意地促成文化誤讀。
C.充分理解異質(zhì)文化并進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑炫c創(chuàng)新，利于促進(jìn)不同文化間的交流和融合。
D.尊重文化差異，積極、平等地與不同文化對(duì)話，但必須堅(jiān)守和發(fā)展本民族的文化。
（2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

D

D

A.文章從文化差異、翻譯、環(huán)境等多個(gè)角度，全面闡述了文化誤讀必然發(fā)生的原因。
B.文章主要采用理論論證，雖然沒有什么具體事例，但分析合乎情理，讓人信服。
C.文章在論證結(jié)構(gòu)上，先提出問題；再分析問題，最后解決問題，思路非常清晰。
D.文章著重論證文化誤讀產(chǎn)生的原因，是因?yàn)槔斫馕幕`讀比如何對(duì)待它更重要。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

B

B

A.如果沒有解釋學(xué)和接受理論的興起，人們就必然很難理解甚至無法接受文化誤讀
B.在傳播過程中加強(qiáng)與不同文化間的交流和對(duì)話，是避免產(chǎn)生文化誤讀的有效途徑。
C.正視不同文化語(yǔ)境中生活感知和情感體驗(yàn)的差異，才能夠根本解決文化誤讀問題。
D.翻譯是不同文化的“變壓器”，想減少文化誤讀，就必須培養(yǎng)融貫中西的翻譯者。