手和腦的故事手和腦的故事
一天，手正在欣賞一件自己精心制作的杰作，又高興又驕傲地說：“我確實是萬能，如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢？”手洋洋得意，越說越興奮，大有目空一切的氣概。
大腦聽了很不服氣，于是大聲地說：“你這么自大，太過分了。其實，你有什么了不起？如果不是我在動腦筋，你哪有這樣的成就？你不過是依從我的命令行事罷了。”手立即加以反駁：“胡說！你只憑空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋頭苦干，制造出無數(shù)有用的東西！”
他們因為吵了嘴，便誰也不理睬誰。大腦每天在計劃怎樣改良機械，怎樣設計精密的儀器，希望用來代替人力，減輕人類的辛苦，卻始終無法實現(xiàn)。而手呢，也只是習慣性整天忙忙碌碌地工作。但是做出來的東西，完全缺乏良好的性能。至于什么緣故，總是莫名其妙，弄不清楚。
眼睛看見他互不相讓，真是又氣又急，便對他們說：“你們這樣相持下去，終究不是辦法，必須互相配合才對。大腦出來的計劃，手從實際生活中，證明這個想法是否正確，從而獲得寶貴的經(jīng)驗。手的勞動依靠大腦的幫助，才能進步；大腦的思想，得到手所提供的經(jīng)驗，也就更靈活，更精明了。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進步?！?br /> 聽了眼睛的忠告，手和腦都覺悟過來。從此，大家和好如初，一同合作了。
（1）用“√”選擇帶點字的讀音。
興奮（xīng xìng）xīngxīng
提供（gōng gòng）gōnggōng
緣故（yuán yuàn）yuányuán
理睬（cǎi chǎi）cǎicǎi
（2）給短文加個題目。
（3）回答問題。
①為什么爭吵？請用一句話概括出它們爭吵的原因？
因為只看見了自己的長處，沒有考慮其他人的重要性，忘記了理論和實際要相結(jié)合。 所以手和腦要爭吵。因為只看見了自己的長處，沒有考慮其他人的重要性，忘記了理論和實際要相結(jié)合。 所以手和腦要爭吵。
②手和腦覺悟到什么？你從中覺悟到了什么？
手和腦覺悟到尺有所長，寸有所長。我們從這篇文章中懂得了只有團結(jié)一心，才能做好事情。手和腦覺悟到尺有所長，寸有所長。我們從這篇文章中懂得了只有團結(jié)一心，才能做好事情。
【考點】童話．
【答案】手和腦的故事；xīng；gōng；yuán；cǎi；因為只看見了自己的長處，沒有考慮其他人的重要性，忘記了理論和實際要相結(jié)合。 所以手和腦要爭吵。；手和腦覺悟到尺有所長，寸有所長。我們從這篇文章中懂得了只有團結(jié)一心，才能做好事情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.7
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1．好心的小雪人
在天寒地凍的冬天，路邊站著一小雪人。
她有兩只用桂圓做的眼睛，一用胡蘿卜做的長鼻子，還有一咖啡色的絨帽，模樣兒真惹人喜歡！
一小松鼠來了。雪地里找不到一點兒吃的東西，小松鼠很餓很餓。
小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不餓了。
“謝謝你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西，小白兔很餓很餓。
“謝謝你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。
兩只小鳥飛來，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷??！好冷啊！”
小雪人問：“你們?yōu)槭裁床换丶遥俊?br />“我們的鳥巢都沒了?！?br />
“謝謝你，小雪人，你真好！”兩只小鳥銜著絨帽飛走了。
這時候，一位老奶奶從樹林里走出來，看著小雪人說：“你的模樣變了，但是，你身體里的那顆水晶心沒有變?！?br />（1）在文中的括號里寫上合適的量詞。
（2）故事并不完整，你能結(jié)合上下文把你預測的內(nèi)容寫在文中的橫線上嗎？試一試吧。
（3）這個故事發(fā)生的時間是，故事的主人公是。
（4）讀老奶奶說的話，理解正確的一項是
A．小雪人的心是用美麗的水晶做的。
B．小雪人真誠善良、樂于助人，它的心就像水晶一樣美麗閃亮。發(fā)布：2025/3/10 19:0:1組卷：76引用：2難度：0.5 -
2．白帆和木槳 在寬闊的江面上，漁夫撐起白帆順流而下。
白帆鼓滿了風，推送著漁船前進。他欣賞著自己在水中的倒影：那就像一張巨大的白蝴蝶的翅膀，多神氣，多wēi fēng！
于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳來了：“木槳啊，你這個又無能又懶惰的家伙，漁船沖波踏浪，飛快地前進，全靠有我這張帆！你呢？什么事情也不能干，只會躺在那里睡懶覺！”
木槳一聲不吭，好像真的睡著了。
傍晚，漁船要返航了。漁夫解開纜繩，白帆刷地從桅桿上落下，卷了起來。接著，漁夫拿起槳，點破江水，劃動起來，漁船便調(diào)過頭返航了。
白帆jiāo jí地喊起來：“為什么把我卷起來呢？為什么使用那無用的木槳呢？”
哈哈 現(xiàn)在你該明白了吧 木槳帶著huā lā的水聲說你只能在順風的時候神氣十足而我雖然本事不大卻能夠逆風而上
（1）根據(jù)文中的拼音寫出正確的詞語。
（2）給文章的最后一小節(jié)加上合適的標點符號。
（3）為帶點字選擇正確意思，將序號填在橫線上。
靠：①值得信任；②靠山；③依靠；④接近，靠近。
①漁船沖波踏浪，飛快地前進，全靠有我這張帆！
②輪船慢慢地靠碼頭了。
③王叔叔辦事認真，是個可靠的人。
（4）用“--”劃出文中的比喻句，句中把比作。發(fā)布：2025/3/10 20:0:2組卷：72引用：1難度：0.9 -
3．閱讀短文，回答問題。
小黑羊 羊群里有一只黑色的小綿羊，而其他的羊都是白色的。它們總是對小黑羊說：“走開！你這黑色的丑八怪！”小黑羊可傷心了。它獨自跑得遠遠的，藏起來不和其他羊見面。有一次，它甚至跳進小溪里，在冷水中泡了三個小時。可是這樣也沒有把自己洗白，冰冷的溪水還讓它感冒了一場。
小黑羊只好跑到另一個羊群去?？墒沁@里也一樣。那些羊?qū)λf：“走開！你這黑家伙。世界上的羊都應該是白色的呀！”
有一天，一個小男孩和他的爸爸來到羊群邊?！翱窗?！多好看的一只小黑羊！”小男孩高興地指著小黑羊說。爸爸說：“是的，這真是一只特別可愛的小羊?！毙『谘蚋械叫腋O了。
它重新跑回原來的羊群?！白唛_！你這黑色的丑八怪，怎么又回來了？”那些羊叫著?？墒切『谘蛑还艹灾嗖荩矣押玫貙Υ渌难颉：髞?，那些羊也覺得，其實羊是黑色的，也沒什么不好。
（1）羊群里其他的羊都讓小黑羊，因為它們覺得世界上的羊都應該。
（2）畫“——”的句子表現(xiàn)了小黑羊的想法。
A．傷心絕望
B．堅強勇敢
C．不顧一切地想要變白
（3）小男孩和爸爸說小黑羊好看，因為
A．小黑羊確實非常漂亮。
B．他們很善良，不想讓小黑羊傷心。
C．如果所有的事物都一樣，就會十分單調(diào)。每個人都有自己的長處，要從不同的角度去欣賞。
（4）你的身邊有這樣的“小黑羊”嗎？讀了這個故事，你是怎么想的？以后要怎么做？請寫下來。發(fā)布：2025/3/10 19:0:1組卷：85引用：2難度：0.5
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