口語(yǔ)交際。
學(xué)校的捐款活動(dòng)中，王林盡管家境困難，還是捐了5元錢(qián)。有的同學(xué)卻嘲笑他。你想對(duì)嘲笑他的同學(xué)說(shuō)什么？對(duì)王林又說(shuō)什么呢？
“同學(xué)，千里送鵝毛，禮輕情義重。捐款不在多少，哪怕捐一元也是一份愛(ài)心千里送鵝毛，禮輕情義重。捐款不在多少，哪怕捐一元也是一份愛(ài)心?！?br />“王林，你捐的不僅僅是五元錢(qián)，更是一份真情，一份愛(ài)心。你的愛(ài)心讓我體驗(yàn)到人間的溫情，感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)，謝謝你你捐的不僅僅是五元錢(qián)，更是一份真情，一份愛(ài)心。你的愛(ài)心讓我體驗(yàn)到人間的溫情，感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)，謝謝你?！?/h1>
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】千里送鵝毛，禮輕情義重。捐款不在多少，哪怕捐一元也是一份愛(ài)心；你捐的不僅僅是五元錢(qián)，更是一份真情，一份愛(ài)心。你的愛(ài)心讓我體驗(yàn)到人間的溫情，感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)，謝謝你
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：14引用：2難度：0.8
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1．小練筆。
你覺(jué)得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：10引用：1難度：0.7 -
2．讀了這本書(shū)，我聯(lián)想到了類(lèi)似的別的書(shū)，還有生活中的人，這也是讀書(shū)的收獲。交流的時(shí)候可以引用原文的觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：22引用：1難度：0.7 -
3．小練筆。（《為人民服務(wù)》）
仿照課文第二自然段的寫(xiě)法，根據(jù)提示，采用引用名言、古詩(shī)或列舉人物事例等方法，對(duì)“勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)話題發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：29引用：2難度：0.7
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