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【提高素養(yǎng)理性上網】
雅雯是官渡區(qū)某校八年級的學生,自新冠疫情暴發(fā)以來,她經常通過網絡關注疫情的發(fā)展,以下是她寫的兩篇日記,請根據要求回答問題。
日記一:2020年3月16日心情:開心
互聯(lián)網太給力了!道法老師通過在線教學的方式給我們上了一節(jié)精彩的道德與法治課,我再也不用擔心因為延遲開學而影響學習了。
日記二:2020年12月9日心情:緊張
今天我好緊張!一位叫“包打聽”的網友在網上發(fā)帖說我們小區(qū)出現(xiàn)了新冠肺炎感染者,我害怕極了。還好相關部門及時出面辟謠,并依法懲處了“包打聽”。
(1)結合日記一和所學知識,你認為網絡為豐富我們的日常生活還有哪些“給力”的表現(xiàn)?
(2)結合日記二和所學知識,你認為網絡還存在哪些負面影響?
(3)以“包打聽”的事例為戒,你認為青少年應該怎樣合理利用網絡?

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:5難度:0.4
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  • 1.互聯(lián)網將地球縮成一張小小的網,在這張網里,你可以發(fā)信息,閱讀新聞報道,尋醫(yī)問藥,甚至在線購物,網上股票交易等,這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:19引用:8難度:0.9
  • 2.“直播帶貨”作為一種線上新型消費,在新冠肺炎疫情防控大背景下,受到越來越多人的青睞?!爸辈ж洝保ā 。?br />①刷新了我們的消費方式
    ②為經濟發(fā)展注入了新的活力
    ③使我們的生活更加豐富
    ④已成為經濟發(fā)展的主要方式

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:20引用:5難度:0.8
  • 3.在我國,各級政府門戶網站開通類似“我向點理說句話”“聯(lián)系我們”“網上投訴”“市長信箱”等鏈接。這樣的網絡渠道(  )

    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:20引用:2難度:0.7
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