如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”.
如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20這三個數(shù)都是神秘數(shù).
(1)28是神秘數(shù)嗎?為什么?
(2)設(shè)兩個連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負(fù)整數(shù)),由這兩個連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘數(shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?
(3)若長方形相鄰兩邊長為兩個連續(xù)偶數(shù),試說明其周長一定為神秘數(shù).
(4)若將三位數(shù)中最大的神秘數(shù)記為a,兩位數(shù)中最大的神秘數(shù)記為b,請直接寫出a+b的值.
【考點】因式分解的應(yīng)用;列代數(shù)式.
【答案】(1)28是神秘數(shù),理由見解答;
(2)見解答;
(3)見解答;
(4)1088.
(2)見解答;
(3)見解答;
(4)1088.
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:494引用:2難度:0.5
相似題
-
1.利用因式分解進(jìn)行計算:a(a-b)2-b(b-a)2,其中a=2,
.b=12發(fā)布:2025/6/7 22:0:1組卷:23引用:1難度:0.6 -
2.對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它們的面積,可以得到一個數(shù)學(xué)等式,例如圖1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,請解答下列問題:
(1)類似圖1的數(shù)學(xué)等式,寫出圖2表示的數(shù)學(xué)等式;
(2)若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,用上面得到的數(shù)學(xué)等式乘a2+b2+c2的值;
(3)小明同學(xué)用圖3中的x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張邊長為a、b的長方形拼出一個面積為(a+7b)(9a+4b)的長方形,求(x+y+z)的值.發(fā)布:2025/6/7 22:30:2組卷:63引用:2難度:0.6 -
3.閱讀下列材料,并解答下列問題.
材料一:對于實數(shù)x、y,我們將x與y的“優(yōu)雅數(shù)”用f(x,y)來表示,定義為f(x,y)=.xy+3
例如f(2,7)=.27+3=210=15
材料二:對于實數(shù)x,用[x]表示不超過實數(shù)x的最大整數(shù),即滿足[x]≤x<[x]+1.
例如:[-1.3]=[-1.74]=-2,[2]=[2.4]=[2.58]=2.
(1)填空:f(4,5)=,[0]=,[-2.3]=.
(2)已知f(x2-2,4)=2,求x的值.
(3)令t=[-y-1],若|t|=3,求y的取值范圍.23發(fā)布:2025/6/7 21:30:1組卷:46引用:2難度:0.5