如圖,在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重1N。
(1)實(shí)驗(yàn)前需調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿處于水平位置,這樣做的目的是 避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)若在A點(diǎn)掛有2個(gè)鉤碼,則B點(diǎn)要掛 33個(gè)鉤碼才能使杠桿水平平衡;
(3)若A點(diǎn)鉤碼數(shù)不變,取下B點(diǎn)鉤碼,用測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn),為使杠桿再次水平平衡,測(cè)力計(jì)上最小示數(shù)為 1.21.2N,方向 豎直向下豎直向下。
【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中杠桿自重的影響;探究杠桿的平衡條件.
【答案】避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;3;1.2;豎直向下
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:322引用:3難度:0.5
相似題
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1.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)。
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(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)右端下沉,如圖1所示,此時(shí),應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至杠桿在 (選填“任意”或“水平”)位置平衡。
(2)調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿上A點(diǎn)處掛兩個(gè)鉤碼,如圖2所示,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛 個(gè)鉤碼,才能使杠桿在原位置平衡。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有 (選填“普遍性”或“偶然性”),應(yīng)改變鉤碼個(gè)數(shù)及懸掛位置,多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),不再調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿的重心位置保持在O點(diǎn)不變,將支點(diǎn)換到O′點(diǎn),如圖3所示,發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)處只掛1個(gè)鉤碼,杠桿仍然保持平衡。若每個(gè)鉤碼重為1N,則杠桿重力為 N。由此可知,將杠桿支點(diǎn)位置設(shè)在 (選填“O”或“O′”)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能避免杠桿自身重力影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出。發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:18引用:1難度:0.6 -
2.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中(所用鉤碼的質(zhì)量都相同):
(1)不掛鉤碼時(shí),調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在 位置平衡。
(2)如圖甲所示,在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)掛 個(gè)鉤碼,可使杠桿再次在原位置平衡。
(3)許多居民區(qū)內(nèi)都有如圖乙所示的健身器械,AOB可視為一個(gè)杠桿,O是它的支點(diǎn)。小明用力向下拉B點(diǎn)的把手時(shí),重物被抬起。此時(shí)AOB是一個(gè) (選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,他想更容易抬起重物,應(yīng)該將手 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)O點(diǎn)。
(4)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置畫出動(dòng)力F的力臂L的示意圖。發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:27引用:2難度:0.6 -
3.小諾在探究杠桿平衡條件時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)杠桿,如圖所示。
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(1)為保證規(guī)律準(zhǔn)確得出,小諾應(yīng)選用 (選填“甲”或“乙”)杠桿更佳。
(2)當(dāng)小諾調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,準(zhǔn)備掛鉤碼。忽然發(fā)現(xiàn),右側(cè)的平衡螺母已經(jīng)生銹,而左側(cè)平衡螺母依舊光亮。小諾接下來(lái)操作最便捷是 。
A.沒(méi)有影響,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
B.更換右側(cè)平衡螺母后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
C.把左側(cè)平衡螺母向左調(diào)節(jié)后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.更換杠桿后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:0引用:0難度:0.5
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