閱讀材料，完成下列問題。
材料一：在2020年12月11日第18個國際山岳日來臨之際，中國與尼泊爾共同宣布了珠峰最新“身高”——8848.86米。這一消息讓興都庫什——喜馬拉雅（HKH）山區(qū)再受關注，這一區(qū)域被稱為地球“第三極”“亞洲水塔”，也是全球生物多樣性的“基因庫”。
材料二：作為生物多樣性的“堡壘”，這一地區(qū)是35000多種植物和200多種動物的生命搖籃。然而，由于生態(tài)系統(tǒng)被過度利用、氣候變化等因素的疊加，該區(qū)域的生物多樣性正在遭到破壞。生態(tài)退化與生活貧困交織讓這一區(qū)域的發(fā)展陷入惡性循環(huán)。生物多樣性保護刻不容緩。
（1）基因的多樣性

決定

決定

物種的多樣性，物種的多樣性影響

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

。
（2）動植物的基因具有多樣性，其含義是

B

B

。
A．控制每一種生物的性狀有多種多樣的基因
B．每種生物都有獨特的基因庫
C．不同種生物之間的基因都完全不同
D．每種野生動植物的基因數(shù)目都比人的多
（3）材料二這一事例給我們的警示是

保護生態(tài)系統(tǒng)刻不容緩，讓人類認識到維護生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要性，加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度，實施生態(tài)系統(tǒng)保護和修復，優(yōu)化生態(tài)安全等

保護生態(tài)系統(tǒng)刻不容緩，讓人類認識到維護生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要性，加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度，實施生態(tài)系統(tǒng)保護和修復，優(yōu)化生態(tài)安全等

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（4）結合材料二，對該區(qū)域生物多樣性的保護提出合理的建議。

加強宣傳教育，進行環(huán)保知識教育。禁止過度砍伐，濫殺。保護生物的棲息環(huán)境。禁止外來物種的入侵

加強宣傳教育，進行環(huán)保知識教育。禁止過度砍伐，濫殺。保護生物的棲息環(huán)境。禁止外來物種的入侵

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