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蚯蚓在中藥里叫地龍，《本草綱目》記載具有通經(jīng)活絡(luò)、活血化瘀、預(yù)防治療心腦血管疾病作用。蚯蚓是環(huán)節(jié)動物門寡毛綱的代表性動物。人們說蚯蚓是改良土壤的“功臣”。蚯蚓是營腐生生活動物，生活在潮濕的環(huán)境中，以腐敗的有機物為食。自然界的各種有機廢棄物經(jīng)發(fā)酵后，在蚯蚓消化系統(tǒng)的作用下，迅速分解，轉(zhuǎn)化成為容易被自身利用或被其他生物利用的營養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)肛門排出后成為蚯蚓糞。根據(jù)國家農(nóng)業(yè)部肥料質(zhì)檢中心等單位對蚯蚓糞的檢測，蚯蚓糞含氮磷鉀、含腐殖酸、氨基酸，豐富的蚯蚓蛋白酶，是名副其實的“有機肥王”。蚯蚓糞中的蚯蚓酶既可以殺死土壤中的病毒、有害菌，還可以分解對植物生長有抑制作用的物質(zhì)。
蚯蚓的運動是依靠縱肌、環(huán)肌的交互收縮舒張及體表的剛毛的配合而完成的。蚯蚓屬于雌雄同體，生殖器官僅限于體前部少數(shù)體節(jié)內(nèi)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。蚯蚓的精子與卵不同時成熟，故生殖時為異體受精。精子和卵細胞在黏液管內(nèi)受精，受精卵在卵繭內(nèi)發(fā)育。蚯蚓為直接發(fā)育，經(jīng)2-3周即孵化出小蚯蚓，破繭而出。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于 分解者分解者。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了 物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)。
（2）蚯蚓的生殖方式為 有性有性（填有性/無性）生殖。蚯蚓糞是一種理想的天然生物肥是因為 蚯蚓糞含氮磷鉀、含腐殖酸、氨基酸，豐富的蚯蚓蛋白酶蚯蚓糞含氮磷鉀、含腐殖酸、氨基酸，豐富的蚯蚓蛋白酶。
（3）為探究蚯蚓對森林凋落物飲食偏好的主要因素，課外小組做了如下實驗：研究者選擇3個樹種的葉片做了不同處理，于6～9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，以單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g﹒d）計算，結(jié)果如下表。
| 不同處理 | 蒙古櫟樹 | 楊樹 | 紅松樹 |
| 未分解葉 | 2.44 | 5.94 | 4.79 |
| 半分解葉 | 7.20 | 9.42 | 8.71 |
排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響
排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響
。②據(jù)表分析，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯
大于
大于
未分解葉的消耗量，綜合分析實驗結(jié)果說明 葉片種類和分解（腐解）程度
葉片種類和分解（腐解）程度
是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。【答案】分解者；物質(zhì)循環(huán)；有性；蚯蚓糞含氮磷鉀、含腐殖酸、氨基酸，豐富的蚯蚓蛋白酶；排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響；大于；葉片種類和分解（腐解）程度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：2難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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