談?wù)勀銓献鲗W習的認識。
【考點】其他探究實踐．
【答案】合作學習可以集中大家的智慧，有利于問題的解決，還有利于團隊的團結(jié)互助。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/5/9 23:0:1組卷：0引用：2難度：0.6
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1．動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫
。發(fā)布：2025/5/10 8:30:1組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．小旭想制作一個橡皮筋小車，探究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系”。
（1）小旭把橡皮筋連接起來，一端固定在上，另一端固定在上。轉(zhuǎn)動車輪，讓橡皮筋在上纏繞，松開手車輪就會轉(zhuǎn)動。
（2）如果將橡皮筋纏繞數(shù)增加幾十倍，那么。
A.小車一定跑得更快了
B.橡皮筋很有可能會被損壞
C.小車一定跑得更慢了
（3）下表是小旭的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄可以發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，橡皮筋的彈力；彈力作用在小車上的時間越長，小車行駛的距離。
（4）如果以相同方式再連接兩根同樣的橡皮筋，那么結(jié)果會怎樣？橡皮筋纏繞的圈數(shù) 2 4 6 實驗次數(shù) 1 2 3 1 2 3 1 2 3 小車行駛的距離（cm） 130 135 125 176 182 176 264 272 268 平均距離（cm） 130 178 278 發(fā)布：2025/5/10 8:30:1組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．要想計時準確到秒，最好用秒表。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/10 8:30:1組卷：5引用：2難度：0.7
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