請分析下面的資料，并回答問題
資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二蚯蚓和小白鼠都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某生物學(xué)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T形迷宮獲取食物。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物。
（1）資料一中的貓和老鼠均屬于哺乳動物，其任何動作都是由骨、骨骼肌和

關(guān)節(jié)

關(guān)節(jié)

三者的協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。從行為獲得的途徑來看，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于

先天性行為

先天性行為

，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的

遺傳物質(zhì)

遺傳物質(zhì)

所決定的。
（2）從資料二中可知，蚯蚓走“T”形迷宮獲取食物的行為不是生來就有的行為，而是在生活過程中由

生活經(jīng)驗(yàn)

生活經(jīng)驗(yàn)

和學(xué)習(xí)而獲得的行為。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是

小白鼠

小白鼠

。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓走“T形迷宮，采用的研究方法是

實(shí)驗(yàn)法

實(shí)驗(yàn)法

。（填“實(shí)驗(yàn)法”或“觀察法”）