美日作為亞太地區(qū)的世界大國,對于該地區(qū)局勢的穩(wěn)定和發(fā)展扮演著重要角色。閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題。
【美日之戰(zhàn)】
材料一:下面三幅圖均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件
(1)圖以美國艦隊的闖入后,日本民族危機嚴重,引發(fā)了日本歷史上的哪次變革?變革前后日本社會發(fā)生了怎樣的變化?圖二、圖三所對應(yīng)的歷史事件,分別意味著二戰(zhàn)進程發(fā)展到怎樣的階段?
【美日之爭】
材料二:列寧說:“華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種?!?br />(2)材料二中“兩個大國”爭奪的重點地區(qū)在哪里?“下一場戰(zhàn)爭”對應(yīng)材料一中的哪幅圖片?《九國公約》簽訂后,“日本人沮喪,美國人得意”,為什么?
【美日之盟】
材料三:美國、日本在不同時期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖
(3)圖一、二反映出20世紀50-70年代日本經(jīng)濟的快速發(fā)展,50年代初,哪一戰(zhàn)爭的爆發(fā)使美國采購軍用物資,從而刺激了日本經(jīng)濟的發(fā)展?圖二、圖三 日本、西歐實力的增強對當今世界政治格局產(chǎn)生了什么影響?
(4)結(jié)合當今國際形勢,你認為中、美、日三國應(yīng)該如何處理在亞太地區(qū)的關(guān)系?
【考點】日本明治維新;抗美援朝;巴黎和會和凡爾賽體系;世界格局多極化;華盛頓會議和華盛頓體系;太平洋戰(zhàn)爭;戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展;戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的高度發(fā)展;反法西斯戰(zhàn)爭的勝利.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.2
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1.如表為19世紀60年代重要革命或改革簡表。該表反映了這一時期各國共同的時代主題是( )
時間 革命或改革 主要內(nèi)容 改革者 1861年 俄國農(nóng)奴制改革 廢除農(nóng)奴制,農(nóng)民贖買份地 亞歷山大二世 1861年起 中國洋務(wù)運動 興辦近代工業(yè),創(chuàng)辦新式學堂等 奕?等 1868年 日本明治維新 廢藩置縣,文明開化等 明治天皇 發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:104引用:4難度:0.5 -
2.明治元勛大久保利通指出:“大凡國之強弱,決定于人民之貧富,人民之貧富,則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。此觀點重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 10:30:1組卷:18引用:2難度:0.8 -
3.19世紀后期,日本明治政府規(guī)定:任何兒童就學年限不得少于3年。同時,又頒布《教育敕語》,宣揚“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新( ?。?br />①以中國文化為學習對象
②確立了資產(chǎn)階級共和制
③保留了封建制度的殘余
④有利于文化教育的發(fā)展發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:166引用:18難度:0.6
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